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🍎英作🍎
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すべて翻訳お願いします
中学生
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急ぎです！答えを教えてください！！！
中学生
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中２英語です！ なんも分かんなくて明日提出なので教えて 欲しいです(>人<;)🙏
中学生
英語
例文(①)をYouTubeで見つけた方法を使い､日本語訳から自分で英語にしたところ(②)､例文と比べ､語順?や翻訳が変わってしまいました。 関係代名詞の単元なのですが､このような書き方は関係代名詞とは違う文法なのでしょうか？ 教えていただけると助かります🙇🏻♀️🙇🏻♀️🙇🏻♀️
中学生
英語
(2)forつける理由教えてください！！ forなくても文伝わる気がするんです！！
中学生
英語
みなさんこんにちは。これから私が見せる動画は日本昔ばなしの「桃太郎」の物語です。では、動画を見てください。 ～動画を見せながら私が英文で説明する～ 👇🏻 むかしむかしある所におじいさんとおばあさんがいました。 おばあさんが川へ行ったところに大きな桃が川から流れてきました。そしてその大きな桃からは可愛らしい赤ちゃんが生まれてきました。そしてその赤ちゃんは育ち、大きくなると鬼ヶ島に行きたい。といいました。そして行く時におばあちゃんとおじいちゃんからきびだんごを貰いました。そしてそのきびだんごを使って仲間を増やし鬼を倒すことが出来ました。おしまい。 ～動画が終わる～ 今見せた桃太郎の動画の中に岡山の有名な食べ物「きびだんご」がでてきました。きびだんごは日本で古くから食べられてきました。そして桃太郎のきびだんごとして日本中の子供に食べてもらい、心と体にいいものという願いを形にしたのです。 明日スピーチがあってだれか優しい方これを中学英語に変えてくれませんか、？？😭😭😭自分でも文を作ったのですが良くないといわれてしまいもうなにをしたらいいのか分かりません😭😭お願いします。
中学生
英語
中3 英語 Here We GO！ の教科書42、3ページです。(見にくくてすみません) プリントの答えをお優しい方…おしえてください！
中学生
英語
英語です！⑸を教えてください！
中学生
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英語です！⑴から⑸までを教えてください！
中学生
英語
（2）のTalking to people isのtoがなぜTalkingの後に入るのか教えてください🥲
News
ぽんちゃん▷
久しぶり！！
覚えていてくれてありがとう😌☘️
ひまー！ひさしぶり😸😻
しのおい▷▷
偶然だね😳💓
ありがと！！
私はしーやんの字大好きだよ💗
丁度勉強しなきゃと思ってたとこ！
ひままのノートめちゃんこ見やすいね
字がもうどストライクで💗
ありがとうございます🙇🏻💕
いえいえ😃✌
ぽんちゃん▷▷
ほんと！？
嬉しいお言葉💭ありがとう🍌
ほたる ちゃん▷▷
ありがとうございます🍌
ほたるちゃんにそう言っていただけて嬉しいです😊
私は、ほたるちゃんの方が見やすいと思います🙋笑
めっちゃためになったーー！！英作文、これで解けそう✨
違いが分かるノート､役立ちます*°
字も見やすいですね( ˙˘˙ )♡*
それはよかった！！
役に立てて幸いですପ(⑅ˊᵕˋ⑅)ଓ
全然知らんかった!!!!!!(๑º ﾛ º๑)!!
これからは意識します！(๑•̀ㅂ•́)و✧
きっとじゃなくてもの凄く役に立ちました✨((o(*>ω<*)o))
ありがとうございますっ!!!!!