このノートについて
中学3年生
中1.2だと思われる理科の範囲
（状態変化、花の作り、地層の作り、電気の変化）をノートにまとめました
このノートに関連する質問
中学生
理科
水の中に水素の気体を出すのと、水の中に酸素の気体を出すのではどちらが先に上（水面）に上昇するでしょうか？ 水素の方が密度が軽いですが、酸素と差はありますでしょうか？ レポートに書くのに必要です､､､ ご回答よろしくお願いします！！
中学生
理科
1学期中間テストは化学がメインなんですが化学がとても苦手です。 2週間以内にできるようになりたいのですがどう勉強すればいいですか？？
中学生
理科
有性生殖の胚と発生について分かりやすく説明して欲しいです。
中学生
理科
炭酸水素ナトリウムをバーナーで加熱する実験なのですが、水上置換法で逆流しないようにする為にはどうすれば良いのですか？
中学生
理科
320秒で1.6km進む速さは何km/h 25分で1km進む速さは何km/h 1.5時間で81km進む速さは何km/h 考え方を教えてください🙇♀️
中学生
理科
中二理科の電気による水の分解の実験の所です。 陰極側の方にマッチを近づけ、陽極側の方には線香を入れると書かれてますが、陰極側と陽極側でどうしてマッチと線香でわかれているかが分からないので教えてくれると嬉しいです 👩🔬🔬📗
中学生
理科
質問です。原子と分子はどちらが大きいのでしょうか？ 分子の説明には、「原子が結びついてできる粒子」、 「その物質の性質の元になる最小の粒子」とかいてあったのですが、原子が結びついてできているなら分子より原子の方が小さいんじゃ、、？と思いました。 では「最小の粒子」とはどういうことでしょうか？ 解説お願いします。
中学生
理科
湿度の問題です！ 答えは65になると書いていますが、答えが合いません！どうか解いて教えてください〜！
中学生
理科
硝酸の化学式はHNO₃なのに、 なぜ硝酸カリウムの化学式はKNO₃なのですか？ Hはどこにいったのでしょうか？ 回答お願いします。
中学生
理科
この問題が分かりません！3番です！良かったら教えてください🙇🏻♀️❕
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