このノートについて
中学3年生
No1の続きです。暇つぶしにどうぞ！
このノートに関連する質問
中学生
数学
中3数学関数の問題です！ 解答(i)では、どうしてできる図形が直角二等辺三角形だと分かるんですか？
中学生
数学
(8)はなぜ3でくくり出してもいいのか教えていただきたいです！！
中学生
数学
中2 数学 連立方程式 下（写真）の表を埋めることができません、、 教えてください。
中学生
数学
中一数学です！ 点Aを中心とする円をかく説明をするとき、｢円Aをかく｣とかいてもよいのでしょうか？
中学生
数学
この問題の答えの意味がわかりません💦 中1数学 素因数分解の応用のような問題なのですが、どうしてこの答えになるのかわかりません… 誰か説明してくれる方いますか…？
中学生
数学
中2数学 文字式の利用、文字を使った説明のときに使う文字は なんでもOKなんですか？ ちなみに私は整数m.nを使いましたが 答えは整数a.bを使っていました。 文字は問題で指定されていません。
中学生
数学
中2数学 52枚のトランプカードを4人にm枚ずつ配ると、p枚のカードが残った。mをpを使った式で表しなさい。 答えはm=－4分の1p＋13なのですが、(－4分の1までが分数です。わかりにくくてすみません) 全て分数にまとめて4分の－p＋52 でも大丈夫ですよね？
中学生
数学
数学のこの問題を教えて欲しいです🙇♀️
中学生
数学
中学数学、場合の数です。 答え11通りなのですが、なぜ3×4×3（＝36）にならないのですか？ 数学得意な方、教えてください🙇♀
中学生
数学
中3の三平方の定理です。 カッコ2番がわかりません。 教えていただけると嬉しいです😆
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