このノートについて
中2の理科
電流の性質とその利用をまとめさせていただきました!!
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中学生
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水の電気分解の問題で 電流を流れやすくするために 水酸化ナトリウム という物質を入れる理由が分かりません。 水酸化ナトリウムの性質はなんなのでしょうか？水酸化ナトリウムとは何なんでしょうか？ 誰か教えてください
中学生
理科
中二理科の電気による水の分解の実験の所です。 陰極側の方にマッチを近づけ、陽極側の方には線香を入れると書かれてますが、陰極側と陽極側でどうしてマッチと線香でわかれているかが分からないので教えてくれると嬉しいです 👩🔬🔬📗
中学生
理科
(4)の答えが、Ｙになるらしいんですけど、なぜそうなるのかが分かりません💦教えてくださいm(_ _)m
中学生
理科
答えはアです。なぜこうなるのですか？教えて欲しいです！
中学生
理科
(3)で、スイッチを閉じても電圧は加わるのですか？
中学生
理科
（11）番の問題で、なんで4時間を14400秒に直さないといけないんですか？
中学生
理科
なんでこの答えになるか分かりません。 解説の方よろしくお願いします！
中学生
理科
（1）（2）（3）の答えがなんでこうなるのか分かりません。 解説の方よろしくお願いします！
中学生
理科
（2 ）の問題の答えがどうして6.0ｖになるか分かりません。 解説お願いします！ ちなみに、明日理科のテストがあります😢 オームの法則などなのですがこれは絶対に覚えて置いた方が良いことなど教えてください！
中学生
理科
電流とその利用 マーカー部分が成り立つ理由が知りたいです🙇
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