コメント
ログインするとコメントすることができます。
他の検索結果
このノートに関連する質問
中学生
歴史
三国干渉でロシアがドイツとフランスとともに日本に圧力をかけてきましたが なんでドイツとフランスなんですか？
中学生
歴史
中一 歴史 埴輪と土偶と銅鐸と青銅器の違いを教えて欲しいです。（画像の見分け方も）
中学生
歴史
中一 歴史 なぜ、遺跡から出土しただけで離れた地域の人々とのものの交換が行われたとわかるのか。
中学生
歴史
ファシズムと絶対王政の違い教えてほしいです🙇♀️
中学生
歴史
中学3年生の社会のテストの過去問を探しているのですが、なかなか見つかりません…(できれば1学期あたりのものがほしいです) もしよかったら写真で質問に答えてもらえないでしょうか 答えてくださった方には必ずフォローします！✨
中学生
歴史
歴史の中で隋、唐、明などたくさん変わりますがそれらと中国、朝鮮、韓国の違い教えてほしいです🙇♀️
中学生
歴史
鎌倉幕府は幕府と朝廷の二重支配になったが、なぜそうなったのか詳しく教えてほしいです
中学生
歴史
専制政治と絶対王政と独裁政治の違い教えて欲しいです！
中学生
歴史
これではダメですか？ 江戸と領地を1年おきに往復することで、大名の財政が弱まるから。
中学生
歴史
なんで近世の幕府の方が朝廷への支配を強めたんですか？？
News
＞HARUKAさん
はじめまして、コメントありがとうございます。
私は間違いなく｢チグリス川｣で習いました！2016年に公開したノートですし､ 今の教科書の内容と少々違っているかもしれません。
｢チグリス｣か｢ティグリス｣については単なる発音の問題かと！厳密に発音してカタカナに直すと｢ティグリス｣なのかもしれません、、！今の教科書の名称で覚えてくださいね！
ご理解頂けると嬉しいです😔
はじめまして！
メソポタミア文明のたころ
『チグリス』ではなく、
『ティグリス』では、ないでしょうか、
間違ってたら、すいません😢⤵️⤵️
とにかくイラストが入っていて分かりやすかったです！
1つ意見を言わせてもらうともう少し文を図式化出来ると思います！
参考になりました！
分明嫌いなので、参考になりました！
あの、すごく画質がきれいなんですけど、
なんのカメラで取ってますか？
わかりやすいです！！！！
参考になります✨✍