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中学生
理科
1番下の、水酸化バリウムの電解式の解説が知りたいです🙇🏻♀️あと、なぜOHにカッコがついているのですか?
中学生
理科
塩化銅水溶液の問題なのですが、(2)がわかりません 答えはCuCl₂→Cu+Cl₂だったのですが、CuCl₂→Cu++Cl₂−だとだめなのでしょうか。だめだとしたらなぜだめなのですか? ご回答よろしくお願いします🙇
中学生
理科
1から3までの解き方を教えて欲しいです
中学生
理科
1から4までの解き方を教えて欲しいです
中学生
理科
(1)と(2)の解き方を教えて欲しいです
中学生
理科
(1)と(2)の解き方を教えて欲しいです
中学生
理科
この三番を教えてください。三番以外はできました。答は5回で、30➗6=5だかららしいです。けれど、上にある絵だと24cm進むのに五枚の写真があります。スタートを含めるかの違いですけど、上にある絵から考えると六枚なのにと納得できません。教えてくださると助かります。
中学生
理科
この問題の二番(グラフを書く問題)のみ、教えてください。なぜ、0.2秒の真上が60cmを通ってないグラフになるんでしょうか。解説の打点は各時間の区間の真ん中に取ることも忘れないようにするという説明も理解できないです。記録テープで見ても、例えば0.2秒は端ですよね。教えてくださると助かります。
中学生
理科
この問題の(4)なのですが なぜイになるのか教えていただきたいです🙇♀️
中学生
理科
コップの中の水を冷やしていって、 コップに水滴がつきはじめたときの水の温度は、コップの表面付近の温度と同じとワークに書いてありました。 つまり露点はまわりの気温と同じということなのですか?
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