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中学生
理科
中学2年、理科、天気の問題です。（主に気圧、圧力の話） （7）番が分かりません…全体的に問題文の内容が理解できないのと、答えの解説にある0.0096平方メートルはどうなって生まれたのでしょうか…？ できれば解説をお願いしたいです🙇
中学生
理科
中学理科 天気の分野です。 雲を作るという実験なのですが、 写真の図、ピストンを引くと、フラスコ内の空気が膨張すると書いてあったんですが、どうしてですか？ ①、②はほぼ無視で大丈夫です。
中学生
理科
続けてすみません。中学理科 天気の分野です。 問 日射が最も強くなるのは正午ですが、気温が最も高くなるのは午後２時なのはなぜですか？ という質問に対して、 日射が最も高くなってから気温が上がるのに時間がかかるから。 と自分なりに答えを作ってみたんですが、どうでしょうか？もし足りない語句などがあったら教えてほしいです。
中学生
理科
中学理科 天気の分野です。 乾湿計の乾球などを読み取るとき、小数点まで答えないといけませんか？値はあっていたけど、答えには .0 まで書いてあったので…
中学生
理科
理科の気象の問題です。移動性高気圧って簡単にいうとどういうことですか？
中学生
理科
(1)の答えがエになる理由を教えて欲しいです🙇♀️
中学生
理科
天気分野で、四季それぞれの気圧配置の特徴や覚え方を教えてください🙇♀️
中学生
理科
わかりません 🙇🏼♂️ 教えてください <3
中学生
理科
理科の「天気とその変化」というところがわかりません ;; 教えて欲しいです 🙇🏼♂️
中学生
理科
理科 ⑦の問題です。 a ア、b イ になります。 どういうことかわからないです🙇🏻♀️
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ノート関係ないけどニック大好きですー♡♡
表紙の笑