このノートについて
小6の算数で習う比例と反比例のノートの続きです
写真を雑に撮ったので見にくいかもしれません。すみません。お許しください
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みちるさんのお母さんは、買ってきた布地全体の4分の3を使い、つぎに残りの3分の2を使ったので、布地の長さは40㎝になりました。買ってきた布地全体の長さは何㎝ですか。 この問題を教えて下さい。 明日の朝までにお願いします。
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♦と①番2とも、答えを教えてください。急いでます
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長さが１mで重さが ７分の８㎏の鉄のパイプがあります。この鉄のパイプ５分の４㎏は、何mでしょうか。 この問題教えて下さい。 明日までにお願いします。
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小6分数×分数の回答をよろしくお願いします。
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横向きですみません( ˊᵕˋ ;)💦 色付部の面積の求め方を、 小6が分かるように説明してくださると嬉しいです (*´Д`人)
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反比例のグラフってなんでｘに最後つかないのですか？ついてしまうのになぜ書いてはいけないのですか？
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空いているところが、わからないと、妹に教えてと、頼まれましたが、わかりません笑笑😭😳 よかったら教えてください💓
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わかりやすく教えてください。 お願いします。 なぜ割るのかわかりません。 答えありがとうございます。 質問つけたします。 赤線の式、それぞれの数字の意味はわかるのですが、 なぜこのように立式できるのか なぜこの計算が =距離といえるのか もとになる考え方がほしいです。 よろしくお願いします。
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算数の問題です。 答えの(5+2)が何を表しているのか解説お願いします！
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