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中学生
歴史
中一 歴史 埴輪と土偶と銅鐸と青銅器の違いを教えて欲しいです。(画像の見分け方も)
中学生
歴史
中一 歴史 なぜ、遺跡から出土しただけで離れた地域の人々とのものの交換が行われたとわかるのか。
中学生
歴史
ファシズムと絶対王政の違い教えてほしいです🙇♀️
中学生
歴史
中学3年生の社会のテストの過去問を探しているのですが、なかなか見つかりません…(できれば1学期あたりのものがほしいです) もしよかったら写真で質問に答えてもらえないでしょうか 答えてくださった方には必ずフォローします!✨
中学生
歴史
歴史の中で隋、唐、明などたくさん変わりますがそれらと中国、朝鮮、韓国の違い教えてほしいです🙇♀️
中学生
歴史
鎌倉幕府は幕府と朝廷の二重支配になったが、なぜそうなったのか詳しく教えてほしいです
中学生
歴史
専制政治と絶対王政と独裁政治の違い教えて欲しいです!
中学生
歴史
これではダメですか? 江戸と領地を1年おきに往復することで、大名の財政が弱まるから。
中学生
歴史
なんで近世の幕府の方が朝廷への支配を強めたんですか??
中学生
歴史
領事裁判権「が認められなかった」ではないのですか?
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ありがとうございます!やってみます!
[サイコロ問題]
(1)X≧5となるのは、3つとも5以上の目がでるとき。ここから式を立てる。
(2)X=4となるのは、1つが4の目、残り2つは5以上の目がでるとき。
[カード問題]
3枚のカードの抜き出し方の全パターンのうち、3つのカードの和が4の倍数になるものを書き出してみましょう。少し時間がかかりますが、根気です(笑)。後は、(条件を満たすものの数)/(カードの抜き出し方の総数)で確率を求められます。カードの抜き出し方の総数は、Cを使うと簡単に求められます。