このノートについて
1段目…原文と品詞分解
2段目…語句の意味
3段目…現代語訳
4段目…読解において必要な知識等
敬語で、Sは尊敬、Tは丁寧、Kは謙譲を表しています！
授業ノートなので、綺麗にまとめてあると言えるものではないのですが、情報はたくさん詰め込んだつもりです！
このノートに関連する質問
高校生
古文
藤のこぶという作品の用言を教えていただきたいです。 宜しくお願いします😭💧
高校生
古文
急ぎでお願いします🙏 高一の最初の方の古典文法です。 このページ全部合ってますか？一部だけでもいいです！間違っていたら解説もお願いしたいです🙇♀️ よろしくお願いします！
高校生
古文
この助動詞〝ず〟は打ち消しの助動詞〝ぬ〟の未然形か連用形のどちらですか？ 見分け方がわかりません。
高校生
古文
｢ただ・波の白きのみぞ見ゆる。｣ ・のところで分かれてます。分かれてる部分同士が連用修飾、被修飾の関係らしいのですが何故ですか…？ 連用修飾、被修飾の関係だけいつも見抜けないんですけど、コツとかあれば教えていただきたいです🥺
高校生
古文
参考書についての質問になります... イラストが一切載っていない、英単語帳のような古文単語の単語帳を探しています。 絵があると、ある程度推測ができてしまい身に入りません。おすすめのものありましたら教えていただきたいです.
高校生
古文
口語訳教えてください。
高校生
古文
よく分からないので教えて頂きたいです💦
高校生
古文
合ってますか？ 全然分からないので教えてください
高校生
古文
2回目に出てくる む が連体形になる理由を教えてください
高校生
古文
古文の あんなれ って、品詞分解するとどうなりますか？
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