このノートについて
理科の、上昇気流、下降気流などの天気の分野の自主勉強です(((o(*ﾟ▽ﾟ*)o)))
ちょっとずつ追加して貼っていきます
メモや絵があると全然ちがいますよ(>_<)
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理科 （11）です。 問題の意味がわからないです。 教えて欲しいです🙇🏻♀️
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インスタントカイロが次の日冷たくなってしまい、再度使えないのはなぜですか？
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（3）の問題です。 どのような解き方をすればいいのでしょうか？ 教えて下さいお願いします🙇
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手回し発電機はコイルの利用では無いのですか？ 答えがイの理由も教えて下さい､､､🙇
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（3）についてなのですが、答えがイになっています。 解説を見たところ、「生じる塩化ナトリウムは電離したままだから」と記載されておりました。 なぜ電離したままなのですか？ 教えてください〜🙇
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この問題の+ αを、中学2年の化学変化の範囲で教えていただけるとうれしいです！ ご回答よろしくお願いします！！
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理科
鉄とマグネシウムで、酸素と結びつく力の強さ を比べるにはどうしたら良いでしょうか？ 中学2年の化学変化の範囲で教えていただけるとうれしいです！ ご回答よろしくお願いします！！
中学生
理科
中2理科です。 1度解いてみたのですが、答えが間違っているみたいなので、解説と答えお願いします。 出来れば早くお願いします。
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