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今回は、ノーヒントで
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このノートに関連する質問
高校生
数学
(4)が分かりません
高校生
数学
方べきの定理の逆の証明でなぜ円周角の定理の逆が使えるのかがわからないので教えてください。
高校生
数学
三次式の展開における各項の係数にはどのような特徴がありますか？？
高校生
数学
こんにちは。この問題なんですが 解説を読んでも全然分かりません… 教えてくださる方いませんか??🙇♀️🙇♀️
高校生
数学
方べきの定理の逆の定理の証明で4点ABCDが同一円周上にあることを示すのにどの条件を使ったのかががわからないので教えてください。 角B＝角D 角P（共通）の時となっています。
高校生
数学
(3)の解説なんですけどα＝2,β＝-1は(1)からきてるのですか??あと、もしそうだった場合(1)には他にも答えがあったけど(3)では答えがひとつになってるのはどうしてですか？
高校生
数学
この式が成り立つ理由を式で表して欲しいです！ 照明みたいな感じで！
高校生
数学
ごちゃごちゃしててすみません！ 答えが無く、自力で答えを出したのですがこの解答で合っていますか？💦
高校生
数学
この問題の答え教えてください🙏🏻
高校生
数学
xについての多項式A＝ax³+bx²+2x+1をx²+x+2で割ったときの余りが3x＋11となるように，定数の、a、bの値を定めよ。また、そのときの商を求めよ。 答えは a=2 b=-3 商は 2x-5です！どうやったらこうなるんですか🙇🏻♂️
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( ･∀･)b ＯＫ！
これで、あってますか？