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中学生
国語
作られた｢物語｣をこえて という説明文の授業で、筆者に賛成する点と反対する点（意見が異なる点）を書けという課題があったのですが、意見が異なる点はあまりないのですが、どのようなことを書いたらいいですか？（なしはダメらしいです…） 個人の意見でも構いません！
中学生
国語
おしゃべりしたり と おしゃべりをしたり どちらが適切ですか？
中学生
国語
連体形と連用形の違いを教えてください🙇♀️
中学生
国語
ちょっと立ち止まってっていう国語の教科書に載っている説明文の日常生活の例を教えてほしいです
中学生
国語
音読みと訓読みの見分け方を教えてください💦
中学生
国語
中1の一学期末テストの漢字で出題されるのはどこの範囲ででるのでしょうか？ 教えてください
中学生
国語
中２国語（文法）の問題です。 語幹と活用語尾の違いは分かるのですが、語幹と活用語尾に区切れない場合というのが分かりません。 例：（２）の射るなら射ない、射ればと射が語幹で、るが活用語尾でないのは何故ですか？
中学生
国語
中２国語 アイスプラネットの問題です。 問題（五）がわかりません。 わかる方はよろしくお願いします
中学生
国語
中3国語のゴリラの文章の題名を教えてください🙇🦍！またその内容も簡単に教えてくれると幸いです。 お願いします
中学生
国語
表現技法の問題が出た時、比喩は比喩法と書いた方が良いですか？学校のワークは比喩と書いてあるのですが、塾が比喩法なので困っています💦
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