このノートについて
紀貫之の土佐日記 帰京です！
参考になれるとこがあったらどうぞ！♪
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このノートに関連する質問
高校生
古文
黄色の線を引いたところです。【ヤ行】 【ア行】となるのですか？解き方を教えて欲しいです。よろしくお願いします🙏
高校生
古文
黄色の線を引いたところの動詞の活用形をどのように見つければよいのかわかりません💦 教えてほしいです🙏
高校生
古文
1枚目のこの動詞の活用表は合っているかどうかと、(「飛ぶ」などの)変化の仕方が理解出来ていないので教えて頂きたいです。打消の『ず』をつけて、aｽﾞなら四段活用/iｽﾞなら上二段活用/eｽﾞなら下二段活用ということはわかっていても、『飛ぶ』を「飛ばaず」にするのか「飛べeず」にするのかが分からないので、判別方法を教えてください。 2枚目も答え方がわからないので、1問目だけ回答を説明付きで教えてください。 よろしくお願い致します。
高校生
古文
この問題って受身、尊敬のどちらでしょうか？ 分かる方教えて頂きたいです🙇🏻♀️՞
高校生
古文
生れる の語幹は 生れ ではないのですか？？
高校生
古文
命令形はなぜ へ では無いんですか？？
高校生
古文
④はなんでや行なんですか
高校生
古文
語幹語尾の区別がない動詞とありますが、着る は『 着』が共通して入っているから語幹になるのではないのですか？？
高校生
古文
なんでわ行なんですか？
高校生
古文
なんで⑤はわ行なんですか？
News
ありがとうございます(*^^*)
うれしいです！
すごいわかりやすいです！！