このノートについて
自分の苦手なところを解説をまじえて、まとめました。
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このノートに関連する質問
中学生
数学
この問題で、なぜ(8×20×10)+(20×20×10)になるのか 理解できません。 問題の解説お願いします🙇♂️⤵️
中学生
数学
(2)のPQ=2p...の解説が分からないので教えて下さい！
中学生
数学
お願いします
中学生
数学
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中学生
数学
多くてすみません… この問題の解説をお願いします
中学生
数学
解き方を教えてください
中学生
数学
(2)を詳しく教えて欲しいです 解答は (1)7時7分 7時11分 (2)7時1分 です
中学生
数学
この問題の答えの一つにある△DBCが△ABEと面積が等しい理由が分かりません。(底辺をBCと考えていて、△ABEにはBCに関係していることはないのでは？と思ったのですが、、）※他のふたつについては理解出来ました。 お時間に余裕があるかた教えていただけませんでしょうか。 語彙力もないので質問内容も理解出来なかったらすいません。 よろしくお願いします🙇♂️🙇♂️🙇♂️
中学生
数学
一次関数の問題です。 (画像２枚目)解説の黄色線を引いてあるところの意味がわかりません。y=-3分の2x+4に4を代入して計算するまではいいのですが、そこからどうして(4, 1)という座標がわかるのですか？
中学生
数学
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