ページ3:

สัมประสิทธิ์การแปรผัน คือค่าสถิติที่ใช้วัดการกระจายสัมพัทธ์ของข้อมูล ซึ่งช่วยให้
เราเปรียบเทียบการกระจายของชุดข้อมูลตั้งแต่สองชดขึ้นไปได้ แม้ว่าชุดข้อมูลเหล่า
นั้นจะมีหน่วยวัดที่แตกต่างกัน หรือมีค่าเฉลี่ยที่แตกต่างกันอย่างสิ้นเชิง
ควอร์ไทล์
lo
5
ๆ 12 19 ร
10
20
149
1. เ ง า บ
5
6
9
(10)
(10
12
14
19 26
Jony (1, 2, 3) y 5 > 8
(2.) ด้านจดค่าดง
มังง
d
.
1. ค่า เด จเร AN
.
• ใช้คาน : (รอบละ ทนทั้งหมด) - (จำนวนนักเรียน)
•(5+7+8+9+10 + 10 + 12 +14 + 15 +20) ÷ 10
• เง
2. มรท 8,
627
• Wroom 1
: 11 คะแนน
=
no : lo
ข้อมูลมี 10 ข้อ (1) ต้องเคย ? ) คือที่ 5 และคงที่ 6
• non 3 à 10 non 6 do 10. 10+10
• (10+10)
.
10
lo
กะ พ
46
๕๖๐
๒๘ 1. งบ น้อย - 300
:
2. ห้ามบอก 4 ละครคน จำนวนข้อมูล
5. ราคา
4.
ฐานิยม
A
3. ส่งงานนิยม
Fromon: Andraguien an
ปาง) 2 ครั้ง
เอง 10
• 486 10
191
เจอะ ไทม์
mu
1. เร็วดัง น้อยไปมาก
2. หากเฉลย ข้อมูลรอบมาก + กัน จะหาร กับ นอนต่อเลข
3. นกมัธยม เขามาขอดและการ 2
4. names of Tandoor and nording you.

ページ4:

1. พิง
:
2T นอน =
.
.
2.นายระหว่างดออก
1. เพียง 9 บ
2.
- ผลงาน 0, 3, 4,
3. IQRQ-Q₁ = ?
จองยง
นิชัย คือ การเอาความ - ต่าสุด
20-9 = 15
av
มรย : 15
The 1244
:: ข้อมูลร้องหลง :
: •
d
Son 1
เทเลขมาเรียงลาดับ
Lou 2
13 10 15 20
• G., อยู่ระแวง (0) ถึง (1)
1
• Q1
อบ น
ส่ง E
•
10
99707280874
จะได้แบ่งเป็น 2 ช่อง
d
10
คบกัน
10 17 18 19 20
14
9. สอนเบีย9 เบนมาตร
1. ตองมาบตา และ นาร
=
X+ A+ X - X
ท
ท
= X
คนอน m
2. นา ๆ มา องค์ ต้องขอตัว
X-X ↓
3. เอาเลขติดลง คลังรอง
(-x)² = X
a
ละคร จานวน ค
X + X + X =
ท
• IQR: Q-Q₁ 3 14-8= 6
:
W
6
กะทห
☑
เราจะใช้ข้อมูลคะทานรอบของนักเรียน 5 คนนี้
2 4 4 4 6
= 2 + 4 + 4+4+6
5
เอามาบอกกัน มะยาร ป จํานวน ม
ร
20
=
4
2-4 = -2
(ทำไม่ติดลง)
9-4
0
.
10เอามาบอกสารกันได้คำตอบ 4
เอาเลข 4 มาลบ เจ้านอนเลข
4-4 =
0
4-4-
0
6-4
25
= ?
P
เพื่อจัดตัวลง มา ยกกำลัง 2 ทั้ง
i
ทั้งเ
(-2)
2
+
=
เมอ รอบกัน จะ ติดองใช้น้ำมาก กำลัง
2
6072
=
ติดลบ
Co) =
5 0
1012 = 0
(272
0
4
ะได้ของ
- นำมาบอก นำตอบที่ 10 เลข ลบ 600 12 คอง 10 คำตอบ มาบอกก
4 + 0 + 0 + 0 +4
=
A
ข้ามาหารกับ 9 มานำมาบวกกันได้ อีก รอบ แล้ว ฟ้า ตอน มายาราย
=
8
=
5

ページ5:

ap
ดิวเอง เออเอง
1. พิสัย ใจ ) : กำหนดชุดข้อมูลจำนวนเต็มดังนี้: 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40 จง
คำนวณหาพิสัยของข้อมูลชุดนี
=
40-10
30
D
30
.
โจทย์ที่ 2: ถ้าข้อมูลชุดหนึ่งมีค่าต่ำสุดคือ 5 และมีพิสัยเท่ากับ
18 จงหาค่าสูงสุดของข้อมูลชุด น .0
Monk
√ 1
.
18+5
=
23
โจทย์ที่ 3: ในการสอบวิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียนสองห้อง
ห้อง A มีช่วงคะแนนระหว่าง 60 ถึง 100 คะแนน และห้อง B มี
ช่วงคะแนนระหว่าง 70 ถึง 95 คะแนน จงเปรียบเทียบและ
อธิบายความแตกต่างของพิสัยคะแนนระหว่างสองห้องเรียนนี้
- ห้อง A
=
-
100 60
= 90
=
ฆ้อง 9
= 95-20
ะ 25

ページ6:

ใย มะระแวงคล ไกล
โจทย์ที่ 1 (ข้อมูลจำนวนคี่)
จงหาพิสัยระหว่างควอไทล์ของชุดข้อมูลคะแนนสอบต่อไปนี้:
OBJ
งงง :
57
9
10 (12)
14
Q₁
: 5 7
ค
10
12 :
9
* 18 15 18 Ŕ
15 18 ย
Q4 c 12 10 19 18 ข
A
IQR = Q - Q, S
:
95-9
=
19
b
21 15 10 14
โจทย์ที่ 2 (ข้อมูลจำนวนคู่)
จงหาพิสัยระหว่างควอไทล์ของข้อมูลอายุพนักงานในบริษัทแห่งหนึ่ง (หน่วยเป็นปี)
ดังนี:
2234
39
45 za 34 38 42 25 36
36 7/7 40
36
งดวัง
22
25
27
92
45
Q₁
=
22
85
27
29
80
29
นางมา (4)
= 89
30
(31)
(24
36
38
40
Q3
S
34
36
3840
42
45
e
38
IQR
=
Q2-Q1
=
38
29
=
9
สอน เนียว เบนมาตรจา
โจทย์ที่ 1 (ข้อมูลกลุ่มตัวอย่าง)
จงคำนวณหาส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (SD) ของข้อมูลชุดน้ำหนัก (หน่วยเป็นกิโลกรัม)
ของนักเรียนกลุ่มตัวอย่าง 5 คน ดังนี้:
50
52
94
56
58
วิรา
50
52
54
56
58
So
52 SE S6 Sa
=
S
=
50-54
=
-4
=
52-54
59- - 54
56-54
53-54-
D
ย
-2
(0)
อ
t
2
4
8 + 4 + 0 + 4 + 8
(2)2
(9)
24
270
6-475
Car
น
8
5
=
54
8
4
0
+
20
=
24
=
9.8
S

ページ7:

โจทย์ที่ 2 (ข้อมูลประชากร)
จงคำนวณหาส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานของจำนวนลูกค้าที่มาใช้บริการ
ร้านกาแฟในช่วง 4 วันที่ผ่านมา ดังนี้:
20+22 + 18 + 24
=
20
22
18
24
=
Z
4
20-21
z
-1
22-21
=
|
18 19 20 218-21
-3
24
-21
3
2 + 2 + 6 + 6
16
4
04
4/16
16
4
=
20
(-112
(1)2
(-3) 2
1372
89
4
=
N
= 2
=
T น
ง
b