中学英語

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C

C

中学全学年

みんなで勉強頑張ろ!

コメント

C
著者 C

ありがとうございます!!
これからもノート作り頑張ります!

ゲスト
ゲスト

めっちゃわかりやす!ありがたーい!😭

C
著者 C

ありがとうございます!!
シャーペンは、基本百均とか無印で買えるものを使っています!
〈利点〉
・壊れた時でもすぐ買えるので、使い慣れた物を使える。
・シンプルなのでテスト時に注意されにくい。
・意外と丈夫で書きやすい。 など!
もしおすすめの文具とかあれば教えてください!!✨️

るる
るる

字可愛すぎるし、わかりやすすぎる🫧
どこのシャーペン使ってる?

ノートテキスト

ページ1:

No.
Date
(未来
の
文
・be going to (~する つもりだ
・I'm going to visit Kyoto this summer(初。この夏、京都をやる予定だ
・Are you going to call him tonight? (あなたは今晩、前に電話しますか)
will(~するだろうします)
He'll be a good teacher.(彼は良い教師になるだろう)
(進行形)
・進行形の形che+ins>
will won't
<am, is.aret~
~ing >
:~しているところだ。
<ras. were +~
~ing>
こ~していると ころだった。
. He is running in the park
now-
(後日、公園を送っている)
見てい
いた
I was watching TV then. (私のそのとき、テレビを
・疑問文、否定文(ふつうのbeの文と同じ。
・Was I running in Kyoto?(京都踊雨が降っていたか?)
・They weren't practicing tennis. (彼らはテニスで練習していなかった)
過去の文でよく使われる語句)
yesterday (のう)
last week (先週)
a week ago (1週間前)
last year(昨年)
three days ago (3日前)

ページ2:

疑問詞
い
(疑問詞)
・ろいろな文型>
疑問詞
意味
what
何(の)
例 丈
What's this?
which
どれ、どちら(の) Which bag is yours?
who
だれ(が)
Who's that boy ?
whose
だれの(もの)
when
いつ
where
どこに、で、ヘ) Where do
you
Whose bike is that ?
When did you visit Osaka?
live ?
why
なぜ
Why did you stay home?
how
No.
Date
どうやって、どのように How do you come to school?
Hor's the weather in New York ?
どのくらい
(There is
~
の文)
There + be +主語 …に~がある(いる)。
There is +単数主語+ 場所
There are +複数主語 + 場所
~がある。
(部屋には少年が何人かいる)
・疑問文
There are (some doys) in the room.
be there の前に出す。
Is there a
post
office)
near
here?
(命令文)
・動原で始まる文:~しなさい
・Study much harder. (もっと一生懸命にしなさい)
・Be quiet, please.(静かにしてください)
否定の命令文<Don't+動原~
Don't run
in the room. (部屋の中で走ってはいけません)
・Let's~の文<Let's
+
動原~>
Let's play soccer.(サッカーをしましょう)
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