このノートについて

入試対策英文法まとめシリーズ、文法問題をルールで解く。
テクニックとして身につけておきたいですね。
がんばりましょう。
コメント
ログインするとコメントすることができます。他の検索結果
おすすめノート
【総合英語フォレスト】まとめ(3)態/不定詞/動名詞
6609
43
【総合英語フォレスト】まとめ(1)動詞と文型/動詞と時制
6548
29
総合英語be まとめ(2)
6228
20
総合英語be まとめ(3)
6129
41
閲覧履歴
このノートに関連する質問
高校生
英語
これって例えばどんなときですか?
高校生
英語
副詞のカタマリを作る不定詞でも同じとありますが、どうやって作るんですか?
高校生
英語
英語で比較です。 英文を訳してみたのですが、答えがないので合っているかと、わからないところを教えて欲しいです。 あと、3問目でなぜstudentが単数形なのか教えてください。
高校生
英語
英語の時制についてです beenを使う時と使わない時の違いはなんですか? また、been働きについて知りたいです。
高校生
英語
努力家を英語で名詞でなんと書くのですか?教えてください🙇♀️
高校生
英語
She played the piano for six hours. She has played the piano for six hours. She is playing the piano for six hours. She has been playing the piano for six hours. のニュアンスの違い、使い分けのコツを教えてください。
高校生
英語
「彼にメンバーの代役が回ってきました」を私が英訳すると、「He got instead of his member.」となりました。なにかおかしい気がします。修正よろしくお願いします🙇♀️
高校生
英語
英語コミュニケーションⅡの「ムジナ」の本文から解く問題です (1) 結衣が私たちに昨日話してくれたのはこのようなものですか。 (2) 私の父が私に何をくれたかあなたに見せましょう 本文中の表現を使って英語にせよ。 (1) What did the soba-seller think when he heard nobody hurt the merchant? を日本語にして、 He thought someone()()に当てはまる英語を書きなさい。 至急よろしくお願いいたします。
高校生
英語
英語コミュニケーションⅡの「ムジナ」の本文から解く問題です (1) 結衣が私たちに昨日話してくれたのはこのようなものですか。 (2) 私の父が私に何をくれたかあなたに見せましょう 本文中の表現を使って英語にせよ。 (1) What did the soba-seller think when he heard nobody hurt the merchant? を日本語にして、 He thought someone()()に当てはまる英語を書きなさい。 至急よろしくお願いいたします。
高校生
英語
「彼はこれまでにたくさんの努力、困難と闘ってきました。」この文章を英語にしたいのですが、私なりに英訳してみると「he was fighting much effort and handship up until now.」になりました。文法とかぐちゃぐちゃになってしまっている気がします。どうしたらいいのかわかりません…教えてください🙇♀️
News
個人的には2、7、9、12、15、17、21ページ目があれば良いかな。
ノートタイトルがかっこいい!