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高校生
世界史B
今日授業でやったのですが、西アフリカでの黒人貿易において、なぜ黒人が黒人を狩るという事態に陥ってしまったのでしょうか。 白豪主義を推し進める当時のヨーロッパからしたら、奴隷という貴重な労働力の確保をなぜ、差別している黒人に任せたのでしょうか。 わかりやすく教えていただけたらありがたいです。
高校生
世界史B
清の時代の海禁政策のことが書かれてあるんですけど、書いてることが違っていて、どっちの説明があっているんでしょうか？できれば図で説明して欲しいです。
高校生
世界史B
大至急です。問題1について教えていただけるとありがたいです。
高校生
世界史B
歴史総合の用語集ってやるべきですか？早慶志望です。 世界史の用語集は7月には完璧に終わりそうです
高校生
世界史B
高一歴史総合です。テスト直前なので至急でお願い致します。 フランス革命（〜ナポレオン）の歴史が私たちの社会にもたらしているプラス面とマイナス面とはなんですか？ 授業ではフランスには歴史的な建物があって、多くの命が戦いで失われたんだよ（？）的なことを言っていたのですがよく理解できなくて、、、 ⬆️関係ないかもなので、とにかくプラス面とマイナス面を教えて欲しいですお願いします。
高校生
世界史B
解説お願いします。 2枚の写真に記載されてるイサベルは同一人物ですか？ イサベルは、カスティリャ王女兼スペイン女王兼ポルトガル王女なのですか？
高校生
世界史B
早慶受けます。歴史総合でめっちゃやばいのって出てたりしますか？世界史選択です。日本史の部分でそう言うの知ってたら教えて欲しいです。例で、 参考にしたいです。
高校生
世界史B
調べてもよくわからないのですが、手形って何ですか？ この画像に出てきている手形の役割を教えてください
高校生
世界史B
世界史 画像の問題の答えがイだったのですがなぜなのか分かりません。 解説にも用語集にも 17世紀→ネルチンスク条約（康熙帝）、 18世紀→キャフタ条約（雍正帝） と書いてあるのに、なぜネルチンスク条約（乾隆帝）が正解なのですか？
高校生
世界史B
1.2.3.4 それぞれいつの時代のものなのか教えて欲しいです。理由も簡潔でいいので、含めて欲しいです
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