Senior High 2年生

這篇課文中 燭之武能夠「站在秦國立場」去說服秦退兵 讓我開始反省自己一直以來頗沒有效果的說服技術...

從小 我爸跟我似乎就存在無法逾越的代溝 我曾說他是舊時代的遺珠（沒禮貌XD）幾年來我一直試圖更新他的思維習慣（這裡不是我自覺高他一等喔 只是和別人對比起來 他明顯十分古板🤔）

同樣一篇文章 我和他竟然能看出兩種全然不同的意思 （so amazing)與他觀念不符的他就牴觸、遇到嶄新的觀念也不願去理解 以至於抗拒新觀念...
近年來不是沒有看到他的改變 但只能說
微乎其微 於是我開始檢討“是否因為我的說服方式太過自我 導致他不太願意接受我的建言？”

答案是YES. 過去我總用一種怒目金剛的模式 強行灌輸老爸 "你應該要改變一下你不合時宜的思維模式 😡🫵"然而這樣就能達到說服目的嗎？從本課來看 如果我能站在對方的立場、考察老爸心理需求、為他分析利害 我想才是能取得最佳成效的說服方式🫧🩵
(但現在通常直接屏蔽他啦 因為三觀差異超級大😂只關注他其他優點這樣😉）

💌［好書共啃］{以小勝大}瓦基閱讀筆記
瓦基整理出來的第一個重點-不要跟強者硬碰硬 可以跟本課的鄭國連結起來看🤤
後面的內容也頗能引發思考 推推
https://reurl.cc/aqyaMQ
（這邊提供的是文字版連結 播客版可以直接在網站收聽喔 我個人是在YouTube music 上聽～）