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中学生
数学
解き方が分かりません。 解説に｢3加えた数は〜｣とありますが、なぜ3を加えるのですか？そこから分かりません🙇♀️
中学生
数学
まったくもってこの問題がわかりません💦 解説おねがいします！
中学生
数学
「次の等式を[ ]内の文字について解け｣という問題なのですが、なぜ1枚目では丸になって、2枚目の問題ではバツになるんですか？ 補足：1枚目、数字の1みたいなのは小文字のLです。
中学生
数学
7点の証明問題です。採点と出来れば訂正などお願いします
中学生
数学
証明の採点お願いします。
中学生
数学
これどうしてこの答えになるのかわからなくて詳しく分かりやすく教えてほしいです！！今日テストなので早急に教えていただけると嬉しいです
中学生
数学
2枚目の写真が解答なのですが、〰︎︎線の部分の違う書き方はありますか？？お願いします🙇♀️
中学生
数学
教えて欲しいです🙏🏻
中学生
数学
問題数多くてすみません💦 中2数学 一次関数の利用です この問題分かる方いますか？ いたら教えてください🙏 一つだけでも大丈夫です
中学生
数学
3年数学 式の計算 -図形の性質 大分時差で復習してるんですけど詰みました焦 問6(T6)です。(1)と(2)の答えがイコールになって証明出来るはずなんですけどなりません！！教えてください
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