このノートについて
中学1年生
テスト前に作った、音楽のまとめノートです！
魔王という曲、リコーダー、合唱について書きました！参考にしてもらえたら嬉しいです！
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中学生
音楽
アルトリコーダーの運指が覚えられません。何か良い覚え方ありますか？皆さんのリコーダーの運指の覚え方教えてください！
中学生
音楽
アルトリコーダーの各部についての質問なんですが、 この場合は漢字じゃなくてカタカナで書いてもいいんですかね？
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中1 音楽 魔王 この曲のよさや魅力は、情景 曲想 歌詞が深く関わり合っていることです。 その理由を 音色 旋律の2つの言葉を使って書きましょう。 ご回答よろしくお願いします。
中学生
音楽
来週に合唱コンクールがあります！ 私はアルトパートを歌っていて、「言葉にすれば」という曲を歌っています。 わからないところがいくつかあるので、回答していただけると嬉しいです。（曲に関係無い質問もあります！） ①同じアルトパートに地声がちょっとガラっとしてる子がいて、一緒に歌うとその子のガラガラした声だけが目立ってしまいます。曲の歌うパート上、ソプラノと同じ音程でアルトだけ歌うところや地声でも歌えるところがあるのですが、そのどこでも目立ってしまいます。みんなでできる発声練習などで改善できそうでしたらそれを教えてください！ ②「聞かせて」というところの音程と、「誰もみな」から始まる追いかけっこの音程と、「空を渡る星のように」から始まるハミングのところの音程があやふやです。コツを教えてください！ よろしくお願いします！！！！
中学生
音楽
合唱曲の1部です 3、4小節目でファにシャープが着くのですが、この先にナチュラルがなく最後まで続くのもおかしいと思っています ここだけファがつくのですか？未だにそこが曖昧ではっきりさせたいので教えてください
中学生
音楽
アルトリコーダーの運指を教えてください
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音楽
アルトリコーダーでファのシャープの運指を教えてください！！
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音楽の合唱で、『手紙』という曲があります。 ♪＝126と書いてあって、意味がわからなくて困っています。 4分の四拍子、8分の六拍子とかもあまりわからないです。 詳しく教えてください。
中学生
音楽
明日合唱曲を何曲かきいて感想を書くという授業があるんですが、感想ってどういうことを書けばいいんですかね？あまり音楽に詳しくなくてなんて書けばいいのか分からなくて💦
中学生
音楽
私はアルトパートなんですが、 合唱のとき、どうしてもソプラノパート（テノールパート）につられてしまいます。 音楽の授業の2時間、 アルトの音源？を流してひたすら歌ってみて、 その時は歌えても、一緒に歌うとつられてしまいます 具体的にどうしたらいいでしょうか？ 良い練習方法などがあったら教えてください🙏
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