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中学1年生
中1で習う力による現象についてまとめてみました！
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このノートに関連する質問
中学生
理科
お忙しい中すいませんm(__)m 中学1年のよくわかる理科の学習の答え持ってる方いらっしゃいますか‼️ 受験期なのになくてしまい、とても困っています😿😿 お時間ある方がいればお願いしたいです、(TT)
中学生
理科
この問題の（3）が分かりません。 詳しく解説してくださると嬉しいです🙇🏻♂️🙏🏻
中学生
理科
理科の高校受験にもおすすめの勉強方法教えて欲しいです
中学生
理科
(4)電圧は2倍になるから4 ×2 = 8になるのではないですか？教えてください🙏
中学生
理科
問題の解き方が全く分かりません。 誰かわかる方教えていただきたいです！宜しくお願い致します🙇🏻♀️ ❸次の実験を行った。あとの問いに答えなさい。 ① 図1のように、塩化銅水溶液の入ったビーカーに、発泡ポリスチレン の板にとりつけた炭素棒Aと炭素棒Bを入れ、炭素棒Aが陽極(+極) に、炭素棒Bが陰極(一極)になるようにして、0.25Aの電流を流した。 ②10分ごとに電源を切って、炭素棒をとり出し、炭素棒の表面につい ていた金属の質量を測定した。 ③ ①と同じ塩化銅水溶液を用意し、電流の値を0.50A, 0.75Aに変え、 それぞれについて②と同じことを行った。 (1) 実験の①では、一方の炭素棒付近から気体が発生した。炭素棒A、Bのどちらから気体が発生したか、 記号で答えよ。また、発生した気体は何か、化学式で書け。 (2) 図2は、実験のうち、0.25Aと0.75Aの電流を流した2つの実験 二答について、電流を流した時間と炭素棒の表面についていた金属の質量 との関係をグラフに表したものである。0.25A, 0.50 A, 0.75 Aの 電流をそれぞれ同じ時間流したときに、炭素棒の表面についていた金 属の質量を合計すると1.5gであった。このとき、それぞれの電流を 流した時間は何分か。最も適当なものを、次のア~コから選び、記号 で答えよ。 ア 30分 イ 40分 ウ 50分 工 60分 オ 70分 カ 80分 キ 90分 ク 100分 ケ 110分 コ 120分 読みずらくてすみません。。。
中学生
理科
理科です‼︎ （1）で、どのようにして焦点距離を求めるのですか？ ちなみに答えは15cmです!!どなたか解説よろしくお願いします🙇🏻♀️
中学生
理科
中一理科の 凸レンズと象が苦手です。 スクリーン動かすとか、光源動かすとか 屈折角入射角とか 暗記だと思うんですけど なにを覚えればいいのかわからないんです🥺 ポイントとかってありますかね？
中学生
理科
1️⃣なぜ動滑車を使うと力の向きは変わるのですか？ 2️⃣なぜ動滑車を使うと、ひもを引く力は半分になり、ひもを引く距離は２倍になりますか？ 3️⃣動滑車を2個使うと、2️⃣はどうなりますか？ 教えて下さい！！
中学生
理科
写真のような場合、物体を引く力をどうやって計算するのでしょうか。また、摩擦力を小さくするというのは真空中で実験するということでしょうか。解説、お願いします
中学生
理科
物体がした仕事について。マークをしてあるところの解説をお願いします！2Nの物体を5m動かすと…という前提なのですが、よく分かりません！なぜ一定の速さで動き続けると摩擦力と物体を引く力は釣り合うのはなぜですか？もしそうなら、物体は動かずに静止するのではないですか？他にも線が引いてある部分の解説、何卒お願いします！
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ぜひ参考にしてみてください！
力のとこ今回のテスト範囲でだめだめだったんでノートの書き方とか参考にさせていただきます！