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中学生
音楽
j.ハイドン交響曲第45番嬰へ短調Hob.I:45「告別」 の演奏形態を教えてください😭
中学生
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皆さんはベートーヴェンの交響曲第5番をきいて、この曲全体を通してどのような事を感じますか?(自分はタタタターのリズムが変形して出てきている事にしか気づけなくて、泣)
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交響曲の特徴、意味を教えてください ルートヴィヒ ヴァン ベートーヴェン
中学生
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教科書を見てもよく分かりませんでした 分かるところだけでもいいので 教えてください🙇♀️お願いします!!
中学生
音楽
【至急】 サンタルチアという曲は変口長調か八長調どっちですか よろしくお願いします🙏
中学生
音楽
ベートーヴェンの作曲交響曲第9番についてです。次のことを教えていただきたいです。 ・時代 ・国 ・演奏形態 ・第1楽章から第4楽章までの形式 (ほんとに出来ればなのですが各楽章の速さやその記号?の意味まで教えていただければ助かります) 調べ不足なのかもしれませんがネットでも出てきませんでした💦お願いします
中学生
音楽
急ぎのやつです💦お願いします!! 感想?みたいなやつなんですけど写メの中にあるキーワードを使って書かないといけないんです😭 どういう感じのを書けばいいんでしょうか、例とかなんでもいいんで教えてください!!
中学生
音楽
交響曲第94番の演奏者を教えてください (作曲)ハイドン また曲名は交響曲第94番か驚愕どちらか教えて下さい!教えてくださった方はベストアンサーと、フォローさせていただきます
中学生
音楽
ベートーヴェンについて勉強している際に 〇〇音楽家としての最初の作曲家 。 と出てきました。○○の部分が分かりません… 古典派音楽家 又は 職業音楽家 かと考えているの ですがわかる方いらっしゃれば教えて欲しいです✎
中学生
音楽
サンタルチアの「ゆかん」の意味は何ですか?
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