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中学2年生
中学実力錬成αスタンダード 国語2年のp10〜p11の問題(里山再生)のアウトラインです。許容範囲で投稿しています
このノートに関連する質問
中学生
国語
排斥 の読み方と、意味、それぞれの漢字の意味を教えてください!
中学生
国語
短歌とかにある，何句ぎれとかのやつ がよくわかんないのですが どうといたらいいのですか??
中学生
国語
今、立ってくる春を習っています。 宿題で「立夏」「立秋」「立冬」の「かたち 」を決めるという課題なのですが・・・ 例えば「立春」だったら「たくさんの小さな生き物がひとつの絵になっている」のように、 夏のイメージを教えて欲しいです
中学生
国語
［侵・犯・冒］のどれかだと思うんですけどわかりません教えてください😭
中学生
国語
矛盾を包含した論理 という言葉の意味を調べましたがよく分かりません。これはどういう意味なのですか？
中学生
国語
このような問題が大変苦手です。 皆さんはどのように解いてらっしゃいますか？ 教えてちょんちょんします🙇
中学生
国語
委嘱っていたくって読むんですか？ ミスプリですか？
中学生
国語
握手の範囲でワークの6～9ページの答え見せて欲しいです！！できるだけ早くお願いいたします🙇♀️
中学生
国語
「作ってみたくなった」 を文節わけ、単語分けしてください！お願いします〜
中学生
国語
「精粗」の読み方と意味を教えてください。あと、それぞれの漢字の意味も教えてほしいです。
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