ノートテキスト
ページ1:
New Tab Q + = สถิติ คือ ตัวเลขที่ใช้แทนข้อเท็จจริงหรือข้อมูลที่เปลี่ยนแปลงไป ซึ่งจะ ต้องเป็นตัวเลขรวบยอดที่ประมวลมาได้จากข้อมูลเบื้องต้นโดยการ โดยสถิตินั้นจะครอบคลุมตั้งแต่การเก็บรวบรวมข้อมูล วิเคราะห์คำนวณ การนำเสนอข้อมูล การวิเคราะห์ข้อมูล และการตีความหมายข้อมูล Add a tittle bit of body text < > Q C = ข้อมูลปฐมภูมิ ได้แก่ ข้อมูลที่ได้จากการสำรวจ สัมภาษณ์ การสังเกต การใช้แบบสอบถาม การทดลอง ข้อมูลทุติยภูมิ ได้แก่ ทะเบียนประวัติ บทความ รายงานต่าง ๆ
ページ2:
ข้อมูลเชิงปริมาณ (QUANTITATIVE DATA) คือ ข้อมูลที่ได้จากการนับหรือการวัด สามารถระบุ ออกเป็นตัวเลขแสดงปริมาณของสิ่งที่นับหรือสิ่ง ที่วัดได้ โดยที่ข้อมูลประเภทนี้สามารถนำไปเปรียบ เทียบได้ รวมถึงสามารถนำไป บวก ลบ คูณ หรือ หารกันได้ เช่น คะแนนสอบ O-NET นักเรียน ม.. จำนวนนักเรียนที่เข้าใช้บริการห้องสมุดในเดือน มกราคม พ.ศ.2564 อุณหภูมิของห้องเรียน ม.6/1 ยอดขายชานมไข่มุกรายเดือนของร้านแห่งหนึ่ง น้ำหนักและส่วนสูงของนักเรียน ม.6/2 อายุการใช้งานหลอดไฟตะเกียบ
ページ3:
.EX ข้อมูล สามารถจำแนกออกเป็น 4 กลุ่ม ||| = 1. 2. 4. ได้แก่ ข้อมูลเชิงคุณภาพ ข้อมูลเชิงปริมาณ ข้อมูลตามกาลเวลา ข้อมูลตามสภาพภูมิศาสตร์ 01 LJ .OX ข้อมูลเชิงปริมาณ (QUANTITATIVE DATA) คือ ข้อมูลที่ได้จากการนับหรือการวัด สามารถ ระบุออกเป็นตัวเลขแสดงปริมาณของสิ่งที่นับ หรือสิ่งที่วัดได้ โดยที่ข้อมูลประเภทนี้สามารถนำ ไปเปรียบเทียบได้ รวมถึงสามารถนำไป บวก ลบ คูณ หรือ หารกันได้เช่น ||| [0]
ページ4:
ข้อมูลชนิดไม่ต่อเนื่อง (DISCRETE DATA) เป็นข้อมูลที่จากการนับ เช่น จำนวนนักเรียน (1, 2, 3, คน) จำนวนหนังสือ (1, 2, 3, ... เล่ม) จากตัวอย่างดัง กล่าวนักเรียนจะเห็นว่า นักเรียนไม่สามารถนับจำนวน นักเรียนเป็น 1.5 คน หรือ pric{3}{2}23คนได้ กล่าว คือ จํานวนที่เกิดขึ้นจากการนับนั้นต้องมีลักษณะเป็น จำนวนเต็ม ||| O .OX ข้อมูลชนิดต่อเนื่อง (CONTINUOUS DATA) จะมีลักษณะเป็นได้ทั้งจำนวนเต็ม เศษส่วน และ ทศนิยม เนื่องจากข้อมูลประเภทนี้เกิดจากการวัด ตัวอย่างเช่น ความสูงของนักเรียน (อาจเป็น 173, 179.5, 177.8 เซนติเมตร) น้ำหนักของนักเรียน (อาจ เป็น 48, 50.6, 67.9 กิโลกรัม) คะแนนสอบปลาย ภาค (อาจเป็น 20, 20.5, 32.1 คะแนน) ||| 0
ページ5:
ขอมูลเชิงคุณภาพ (QUALITATIVE DATA) คือ ข้อมูลที่แสดงลักษณะของสิ่งที่สนใจ ซึ่งไม่สามารถวัดค่า เป็นตัวเลขที่นำมาดำเนินการทางพีชคณิต เช่น บวก ลบ คูณ หารกันได้ ตัวอย่างเช่น สถานะภาพสมรส (เช่นโสด สมรส หย่าร้าง) อาชีพ (เช่น ครู ข้าราชการ พนักงานบริษัท) ระดับ ชั้น (เช่น ม.6/1 ม.6/2 หมายเลขโทรศัพท์ รหัสไปรษณีย์ ระดับความพึ่งพอใจในการเข้าใช้บริการ ขอมูลเชิงคุณภาพ (QUALITATIVE DATA) หมายถึง ข้อมูล ที่ไม่สามารถบอกได้ว่า มีค่ามากหรือน้อย แต่จะ สามารถบอกได้ว่าดีหรือไม่ดี หรือบอกลักษณะความ เป็นกลุ่มของ ข้อมูล เช่น เพศ ศาสนา สีผม คุณภาพสินค้า ความพึงพอใจฯลฯ
他の検索結果
このノートに関連する質問
Senior High
คณิตศาสตร์
ช่วยหนูทำข้อข้างล่างหน่อยค่ะ
Senior High
คณิตศาสตร์
หาโมลจากสูตร PV=nRT ย้ายข้างหา n ได้ n = PV/RT เเทนค่า ได้ n = (29.4/760)*12 / 0.00821*(273+27) จะได้ค่า n ออกมา พอได้ค่า n เสร็จตัดหน่วยหากรัม N2ต่อ g N2 = 28 g * (ค่าnที่หาได้)
Senior High
คณิตศาสตร์
จงหาค่าหลักของรากที่4ของ-1296 แสดงวิธีทำให้ด้วยค่ะ
Senior High
คณิตศาสตร์
ช่วยหาคำตอบพร้อมอธิบายหน่อยได้ไหมค่ะ
Senior High
คณิตศาสตร์
Which Is the Best Online Earning Platform in 2025?
Senior High
คณิตศาสตร์
ช่วยหน่อยค่ะ
Senior High
คณิตศาสตร์
ช่วยสอนข้อ 8 9 หน่อยค่ะ ส่วนตัวงงตรง แยกตัวประกอบ
Senior High
คณิตศาสตร์
สงสัยข้อ7 ค่ะ a b ข้อสมการหน้าและะหลังต้องเท่ากันมั้ยคะ แล้ววมีวิธีคิดยังไง แล้ววข้อื่นถูกมั้ย ช่วยอธิบายให้หน่อยนะคะ ขอบคุณค่าาาา
Senior High
คณิตศาสตร์
ใครมีสูตรคณิตสำหรับสอบตำรวจโดยเฉพาะแบ่งปันได้ไหมครับ
Senior High
คณิตศาสตร์
ช่วยอธิบายหน่อยได้มั้ยคะ ข้อ 19 20ถ้าใจดี ข้อ 18ด้วยก็ได้นะคะ งงมากค่ะ มันต้องใช้วิธียังไงคะ
News
コメント
コメントはまだありません。