このノートについて
中学全学年
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･展開、因数分解
数学メイン
数学はやればれるほど好きになる
難しいものは解けると達成感が得られる
答えが絶対にある
『時間は有限努力は無限』
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中3数学(ウイニング)の因数分解です この2問の解き方が分からず、解答にも解説が無いので教えていただきたいです🙇♀️
中学生
数学
中学2年生です。 因数分解がわからないので教えてください。 よろしくお願いします🙇♀️
中学生
数学
√８が２√２ √３２が４√２ √１８が３√２になる理由がわかりません。どうやって√を整理するんですか？誰か教えてください🙏
中学生
数学
答えを教えてほしいです💦
中学生
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答えを教えてほしいです💦
中学生
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答えを教えてほしいです💦
中学生
数学
中3数学(ウイニング)の因数分解です この問題、解答には(x-1)(x-4)(x²-5x-4)とありました (x²-5x+4)が(x-1)(x-4)の形になるのは分かるのですが、(x²-5x+4)の形では不正解なのでしょうか？ また、なぜ(x-1)(x-4)の形にするのでしょうか？条件などありますか？ 教えていただけると嬉しいです、よろしくお願いします🙇🏻♀️
中学生
数学
63にできるだけ小さい自然数をかけて ある整数の２乗になるようにしたい。 どんな自然数をかければいいですか？ 答え7 という問題を素因数分解を利用して解くのですが 63に素因数分解したら 3の2乗×７ となりました。 そこからどう計算すれば答えである7にたどり着けれますか？
中学生
数学
中3 数学の問題です。 画像ふたつの問題が分かりません。 どうか教えていただけませんか？ ベストアンサーつけます。
中学生
数学
今日、素因数分解（？）を習ったんですけど、全然分からなくて…（т-т） 簡単にでいいので、誰か教えてくれる人がいたら嬉しいです！
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