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中学生
国語
「それでも、言葉を」という3年国語の教材で、【「言葉の惨状」を憂いている筆者は、今どのような言葉を必要だと考えているか。175ページから探して書き抜きなさい】と【題名「それでも、言葉を」のあとにつながる言葉を予想しなさい。また、その理由を考えた理由を書きなさい】の2つの質問がわからないので、教えてください。どちらかでもいいのでお願いします！
中学生
国語
本の音読みがほん のように、テストに出やすいけど音読みか訓読みかわからない漢字と読み方教えてください🙏明日のテスト範囲なので😿
中学生
国語
音読み、訓読み、重箱読み、湯桶読みの良い見分け方はありますか？テスト範囲なので教えて欲しいです🙇♀️
中学生
国語
！至急！ 連体詞と体言を修飾する副詞の違いと見分け方を教えてください。(無知ですいません。)
中学生
国語
中２学テで古文がテスト範囲なのですがどんな風に出るのか過去問など持っている方よければ教えてください🙏🏻
中学生
国語
中3 「握手」がテスト範囲です。 天使園って仙台にあるのですか？上野にあるのですか？
中学生
国語
②番は なぜ活用形が連用形なんですか？
中学生
国語
もう少しで期末テストなのですができるだけ最短で国語のテストで高得点をとるにはどのような勉強法でやれば良いのか教えていただけると嬉しいです！
中学生
国語
中学２年『現代の国語(三省堂)』の教科書を持っている人いますか？ 良ければ目次の部分を写メして教えてほしいです。 テスト範囲の参考にしたいので…場違いでしたらすみません。
中学生
国語
漢詩と漢文は別物ですか？ テスト範囲に漢文とあるのですが漢詩はでますかね？？
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