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中学全学年
前のイラストに色塗ったよ(˙◁˙)
よかったら見てください👀
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中学生
国語
至急お願いします 国語の中一の文節の切り方がわからなくて、、 問題は 次の文は、何文節に区切れるか文節の数を数字で関数字で書きなさい です ①このタイムで走ったのは初めてではなかった。 ②では、歴史上の出来事と年号を記憶する効率的な方法はないだろうか。 ③僕の弟は、図書館で『三びきのこぶた』の絵本を繰り返し借りてくる。 緊急でお願いします🙏
中学生
国語
教えてください
中学生
国語
君は最後の晩餐を知っているかで、最後のレオナルドが描きたかったの「それ」なのだの「それ」ってなんのことですか！
中学生
国語
答えお願いします🙇
中学生
国語
中三国語です これってどうやって解くんですか……😭😭😭 ここら辺が苦手でさっぱり分かりません…… 解き方を教えほしいです……🥺明日テストなんです
中学生
国語
（5）で、答えはウになるのはわかるのですが、なぜイがだめなのか説明おねがいします🥲🙏🏻
中学生
国語
ここには学生さんが多くいると思ったので質問します！勉強の息抜き・休憩に見てくれたらうれしいです！ 卒業ムービーを作る予定で友達から写真を募っていたのですが、学校にスマホ持ち込み禁止ということもあり、１０枚くらいしか集まりませんでした。しかし、くれた人に悪いのと、個人的に作りたい気持ちが強いので作りたいです！写真がなくても作れそうなアイデアないですかね？ちなみにJ‐POPなどの曲をダウンロードする手段がないので、フリーの音楽しか使えません。絵も上手ではありません…。 まとめると、写真がなくてもできそうで、（１０枚程度の写真も使える）音楽はフリーのものでもできそうな卒業ムービーのアイデアを教え得てください！
中学生
国語
この問題の(2)の主語のみつけ方教えて欲しいです！分かりやすい方法などあるんですか？是非、教えて下さいm(*_ _)m
中学生
国語
(2)答えエです。目的に沿って話し合いを行うために、は理解できるんですが、話し合いの進め方を 提案 しているように感じません。どういうところから分かりますか？
中学生
国語
なぜこれの答えがエになるかよく分かりません。 どうしてそうなるのか教えてください🙇♀️
News
れん〜
そ！色鉛筆！ちょっと薄いけど💦
ありがーとー！
ことはちゃん
へっへっへっ(⃔ *`꒳´ * )⃕↝
これでことはちゃんはおばかちゃんに…(￣▽￣)
ありがと！
色鉛筆で塗ってる？
めちゃ上手！
やった .ᐟ
…騙したな !?🫠
色塗りもうますぎぃぃ➳ ( ˙-˙ = )♡
ことはちゃん
あげる！((と見せかけておばかな脳を捧げよう🙃