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中学生
理科
この問題の解説お願いします 3になりますを
中学生
理科
中3理科化学です。(1)がなぜYではなくXになるのか教えてください。
中学生
理科
中3理科化学です。(2)をがなぜ、銅板→亜鉛板になるのかを教えてください。 写真の右上の絵の通り、電子は亜鉛版から放出するから亜鉛板から銅板ではないのでしょうか？ もしそうでなければ、小学生の時に習った電流は➕→➖にいくという教えの方で解けばいいのでしょうか、？
中学生
理科
至急お願いします。 中3化学、酸とアルカリです。 pH試験紙を使って色を調べる実験で、学校の先生が、酸とアルカリどちらの方が色の反応が大きいかまでまとめろ、と言っていたのですが、教科書どこにものってなくてわかりません。 今日の朝提出です。 教えてください。
中学生
理科
イオンの価数の覚え方とかってありますか？
中学生
理科
これって授業聞いて無さすぎて まじでいみわかんないんですけどどういうことですか笑笑
中学生
理科
雑草や植物は「食塩水」を吸い上げると枯れやすくなる。しかし、多くの市や県では「食塩水を利用して除草することを禁止とする」という趣旨の条例がある。 食塩水を利用すれば薬剤などが含まれている除草剤を使わずに雑草を根絶やしにすることができるにもかかわらず、このような条例が定められているのはなぜか。 雑草が生えている土地の地下には金属でできた水道管やガス管があることに注目して説明しなさい。 ただし、「金属管と食塩水がふれ合って高温に発熱するから」という理由ではない。 ※もしそうなら、カイロは危険なものになります。 これを中学2年でもわかるように教えてください！
中学生
理科
この問題が分からないので分かりやすく説明お願いします🥹出来れば早めにお願いします
中学生
理科
なぜ、この答えになりますか？🙇♀️
中学生
理科
なぜ、（2）は硝酸銀水溶液を吹きかけるのですか？
News
ぴのまるさん📩
ありがとう✨参考に是非是非して下さい‼︎
そらさん📩
ありがとうございます✨
分かりやすいですか⁇良かったです♪
いえいえこちらそありがとうございます(≧∀≦)
ノートの書き方がすごくうまいです！
参考にしまーす♪
字が綺麗ですね！絵も上手ですね！
というか、めっちゃ分かりやすいです！
これで理科のテスト勉強が出来ます！
ありがとうございますm(*_ _)m
復習とかに使ってね‼︎