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中学の授業ノートです！
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このノートに関連する質問
中学生
数学
【至急】高1 数学 写真1枚目、赤い印がつけてある部分 －（y－1）（2y－3）だとたすき掛けしても計算できず、－（2y－3）（y－1）だとたすき掛けできて因数分解が可能になるのはどういうことでしょうか？（ ）の順序は関係ないんじゃないんですか？それとも－（y－1）（2y－3）もたすき掛けできるけど私がパターンを見つけられなかっただけでしょうか、、？ どなたか教えてください🙏お願いします🙇♀️
中学生
数学
正の数と負の数の問題です。 (2)(3)(4)が分からないので解説をお願いします。 答えは(2)が22 (3)が20 (4)が35 です。
中学生
数学
中２数学 式の計算 のとこです ,,, 次の ( 1 ) ( 2 ) の計算は間違っています 。 どこが間違っているのか簡単に説明しなさい ( 1 ) 18ab ÷ 3a × 2b = 18ab × 6ab = 3 ( 2 ) 4xy ÷ ( - 2/3x ) = 4xy × ( - 3/2x ) = - 6 x²y という問題なのですが 、説明が上手く纏められなくて 💧 どんな感じで説明すれば良いですかね ... ？
中学生
数学
大大至急お願いしますベストアンサーつけます 中2数学文字式の図形の利用です マジで意味がわかりません 分かりやすく教えてくれたら助かります
中学生
数学
中1数学です。 頭が悪くてもでもわかる解説ください。 何回も同じような質問を出してもまだ分からないので細かく教えてくれるとありがたいです。
中学生
数学
中学 数学 原点をOとする。 放物線C＝x^2と直線y＝x+2が2点A,Bで交わり、Aのy座標は1である。 このとき、y軸上に点Pをとる。 △PAB＝½△OAB となるような点Pのy座標を全てもとめよ。 答え1,3 求め方を教えてください🙇♀️
中学生
数学
⑦⑪を因数分解してください 途中式もおねがいします🙇🏻♀️
中学生
数学
画像の問題の解き方を教えていただきたいです🙇🏻♀️ 答えは a=4、b=2、c=1です。
中学生
数学
0は整数ですか？
中学生
数学
yはxに比例し、xの値が3の増加するとき、yの値は4減少する。 yをxの式であらわしなさい 解説お願い致します🙇♀️
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ノート見やすい！*\(^o^)/*し分かりやすい！
中学生になったとき参考にさせてもらいます！
あ、あと勉強会の共有ノート招待したんだけどーきてましたか？