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中学3年生
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中学生
数学
この答えはわかるんですけど丸が着いているやつが一緒になって➕2Xがなくなるのがわかりません 解説をお願いします
中学生
数学
中3 数学 この問題がなんで➖0.9の方が大きくなるのかがわかりません>_<
中学生
数学
(4x-2y)が共通因数の2でくくり出せることは理解できます 2(2x-y)(a-1)と2(a-1)(2x-y)は変わりますか？ あと、この共通因数の2って、 2(2x-y)2(a-1)ってことですか？
中学生
数学
数学の角度の問題です。 教えてください🙇♀️
中学生
数学
この問題のやり方を教えていただけないでしょうか
中学生
数学
39の（1）です。（y+1）を共通因数としてくくるのは理解できるのですが、（x+1）の1はどこから現れたのかがわかりません。回答はx（y+1）では不正解になってしまうのでしょうか？解説お願い致します。
中学生
数学
中2数学 式の計算の問題です！ 9a²の前にマイナスがつくのでしょうか!? 解答よろしくお願いします🙇
中学生
数学
これの答え欲しいです
中学生
数学
数学の質問ですっ！ 不等式の数直線の書き方を教えてほしいです。 最近、塾で習い始めたのですが不等式の数直線の書き方が分かりません。 教えてくれると嬉しいです。
中学生
数学
答えと解説お願いします🙇🏻♀️
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