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大学生・専門学校生・社会人
数学
線を引いているところが分かりません。解き方はわかるのですが、式の展開がどうしても苦手です。全てでなくていいので答えていただけると嬉しいです。
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数学
ガウス記号を含む2次関数の問題がわかりません。 条件は天井関数で、 [x^2]=2xを満たすxの値を求めよ。 この問題の解説をお願いします。
大学生・専門学校生・社会人
数学
9人を3つの部屋A,B,Cに分ける方法で、空の部屋あってはならないとします。 この方法が何通りか求めるとき、 内訳を用いて解く方法を教えてください。 内訳は、(1,1,7),(1,2,6),(1,3,5),(1,4,4),(2,2,5),(2,3,4)(3,3,3)で合ってますか?
大学生・専門学校生・社会人
数学
なぜ積分したらこの形になるんですか?これだと、マイナスで括れば元の形に戻ると思うんですが、、青の部分はこうなるのではないのですか??違いがわからないです
大学生・専門学校生・社会人
数学
ある人がテレビを分割払いで購入するとことにした。購入時にいくらか頭金を払い、購入価格から頭金を引いた残額を5回の分割払いにする。この場合、分割手数料として残額の7分の1を加えた額を5等分して支払うことになる。頭金として購入価格の6分の1を支払うとすると、分割払いの1回の支払額は購入価格のどれだけにあたるか 誰か教えてください🙇♀️
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数学
なぜ√x+2が分子に移動したのかわからないです💦教えてください。
大学生・専門学校生・社会人
数学
大至急!回答お願いします🙇🏻♀️🙇🏻♀️ 〈高1 数学A 軸が動く二次関数の最大値〉 写真の左側に書いてあるように、軸が動く二次関数の最大値を求めるときは、xの範囲の真ん中で場合分けをすると習ったのですが、練習問題を解いてみると解答が定義域で場合分けをした状態になっていました。 初歩的な質問ですみません。 どこで間違えてしまったのかがわからなくなってしまったので、どなたか解説していただけるとありがたいです、、。 (問題:aは定数とする。関数y=2x^2+2ax-4a+1 (-1以上x以上2)の最大値を求めよ。)
大学生・専門学校生・社会人
数学
極限を求めるときに写真のようにしたら、答えが変わるのはなぜですか?
大学生・専門学校生・社会人
数学
a:(a-2)=5:4の部分についてなのですが、なぜ4:5ではないのか教えて欲しいです。
大学生・専門学校生・社会人
数学
上極限集合: lim ̄[n→∞]An = ∩[n≧1]∪[k≧n]Ak は、「どれだけ大きなnを取ってきても、添字がn以上のところにxが含まれるような集合が必ず存在するようなx全体の集合」 下極限集合: lim_[n→∞]An = ∪[n≧1]∩[k≧n]Ak は、「nを大きく取ることにより、添え字がn以上の全ての集合にxが含まれるようにすることが出来るx全体の集合」 という認識であっていますか?
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