このノートについて

中学全学年
今回は、身の周りの生物についてまとめました!
参考にしてくれると嬉しいです(〃´ω`〃)
#ボウシウィーク #二日目
2日目も頑張るゾィ!!💪ムキッ
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なぜこれの答えは3:1なのですか?Aかaのカードが出て、確率は同じと考えられるから、AAとaaを掛け合わせた時のように、1:1にはならないのですか?
中学生
理科
これらの答えを教えてください🙇♀️
中学生
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理科の地震の問題です (3)の求め方を教えてください
中学生
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物理の凸レンズです。 ⑵と⑶がわかりません。 解説お願いします。
中学生
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物理の凸レンズです。 ⑴② と⑶②がわかりません。 解説お願いします。
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(1)の解き方教えてほしいです🙇♀️
中学生
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DNA=染色体であっていますか? 教えてください🙇♀️
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(3)の①と②がわかりません。 求め方を教えてください🙇🏻♀️
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この問題の(2)がわかりません。答えに解説が載っていなかったので、解き方を教えてほしいです。
中学生
理科
中1理科物体の姿 どうやって解けばいいのか教えてください。 長文でも構わないのでなるべく簡単に説明してくださると嬉しいです。
News
いつも、分かりやすい⸜❤︎⸝
残しててくれてありがとぉ(*´꒳`*)
最後の、ハムちゃん撮るのめっちゃ上手い🐹
3日目も、ファイト!!
IKクン!
やほぉい~!参考にしてくれてありがとう~!♡
フォロセ対策にしないぜぇ~!!だって、大切サンだし…!!(*゚∀゚*)
ハムちゃん可愛いよなぁ…♡(〃´ω`〃)
いつも、観察してます✨((キモッ
やほやほ( *・ω・)ノ
参考になりました〜〜!自分がフォロセ対象入っても、、、まあ、大丈夫です(๑•̀ㅁ•́ฅ✧🙆♀️
最後のハムちゃん可愛い( ´,,•ω•,,`)♡