このノートについて
中学全学年
⭐︎教科書をよく読まないとよく分からない問題から、
よく出る記述までをまとめてみました‼︎
⭐︎オレンジ字が問題(語句)黒字が答えで、
主に語句が起こった理由を説明するような記述になっています！
⭐︎細かいところまでまとめたので、テスト対策、受験対策、予習、復習など
に役立てていただけたら嬉しいです！😆
⭐︎隠してできるようにしたので見るだけではなく
ぜひ、「書いて」覚えてみてください‼︎✏️
⭐︎目指せ100点‼︎🔥👊🏻
コメント
ログインするとコメントすることができます。
おすすめノート
【受験】社会 歴史まとめ
15240
150
中１ 社会 旧石器時代【これで基礎バッチリ】
346
0
【秋フェス】日本文化 これで完璧✨（!?）
317
13
中２ 社会・歴史 幕政改革【これで基礎バッチリ】
304
0
歴史┊︎受験生のための年号語呂合わせと時代
258
0
中１ 社会・歴史 平安時代【これで基礎バッチリ】
247
0
中3歴史 世界恐慌〜
161
2
歴史年代 語呂覚え 年表
161
0
社会記述問題(+解答例)［地理歴史公民］
152
2
【受験】『歴史』まとめてみた①
150
4
このノートに関連する質問
中学生
歴史
社会について質問です！ 私はテストでいつも記述で点を落としてしまいます😭 みなさんはどうやって記述問題の対策をしていますか？ 私の先生はワークからそのままの問題は出ないので、 ワークを何周も解く以外の対策を教えてほしいです‼️
中学生
歴史
最後の⑮です！至急です！お願いします！
中学生
歴史
至急です！お願いします！
中学生
歴史
至急です！お願いします！
中学生
歴史
至急です！お願いします！
中学生
歴史
〜主義というのは中学歴史でよく出てくると思うのですが、それをまとめて教えてほしいです！回答早くてわかりやすかった人、ベストアンサーにします！よろしくお願い致します。
中学生
歴史
【中学歴史】戦国大名の織田長がつくった、「楽市・楽座」というしくみは、何を・どうすることで・どうなることをめざしたものか。 という問題の答えを自分で考えてみたのが下の写真なんですが、間違いやもしくはもっといい回答がわかる方いたらコメントください😭
中学生
歴史
【中学歴史】この問題の答えがわかる方いたら教えてください！↓ 蝦夷地を領地とした松前藩との不平等な交易に不満を持ったアイヌの人々が、松前藩と対立し戦った（1669）ときのアイヌ側のリーダーは何という人物か。
中学生
歴史
社会の記述の問題です。 もうすぐ学年末テストなので勉強をしているのですが、私は教科書を読んで理解はできるけど書いてまとめることは苦手です💧まとめるのが上手な方、社会が得意な方がいらっしゃったら答えを教えてください
中学生
歴史
(5)の国力とはどういう意味ですか？ 頭の良さってことですか。それとも軍事力的なことですか。 回答よろしくお願いします！
News
RUNAさん→
見ていただきありがとうございます！😊
今のところはやる予定はありません💦
本当に申し訳ありません……。(◞‸◟)
フラッペンさん→
見ていただきありがとうございます‼︎
お役に立てて良かったです！☺️
大航海時代～江戸時代の記述やって貰えませんか？
私この範囲めちゃめちゃ嫌いだから助かりました❕