このノートについて
中学全学年
中学生向けですが、高校でも使う範囲です🎵
早めにマスターしとくのがオススメ👍
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中3数学(ウイニング)の因数分解です この問題、解答には(x-1)(x-4)(x²-5x-4)とありました (x²-5x+4)が(x-1)(x-4)の形になるのは分かるのですが、(x²-5x+4)の形では不正解なのでしょうか？ また、なぜ(x-1)(x-4)の形にするのでしょうか？条件などありますか？ 教えていただけると嬉しいです、よろしくお願いします🙇🏻♀️
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中3数学です。 あっているのか不安です。得に6が不安です。 どなたか教えてくださいm(_ _)m
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中3数学です🙇🏻♀️՞ 解き方、解説を教えて欲しいです ベストアンサーつけます
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中3数学です🙇🏻♀️՞ 2問とも解き方を教えて欲しいです ベストアンサーつけます!!
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中3数学です Q 次の式を展開せよ 解き方を教えて欲しいです🙏 ベストアンサーつけます
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中3数学です🙇🏻♀️՞ 青ペンの答えの箇所の解き方を教えて欲しいです ベストアンサーつけます
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中3数学です🙇🏻♀️՞ 解説or解き方を教えて欲しいです🙏
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数学
答えがx＝40°なのですがどうして40°になるんですか？(範囲は中3数学です
中学生
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中3数学(ウイニング)の因数分解です！ 解答に解説が載ってないので、途中式など解説していただきたいです よろしくお願いします🙇♀️
中学生
数学
中３数学(ウイニング)で、因数分解です🙇♀️ 1枚目の写真の(2)と2枚目の写真の(5)で、共通因数の方にマイナスがついてかっこの中の全ての符号が逆になったものが答えに載っています これって、共通因数の方にマイナスをつけないと間違いですか？何かマイナスをつける条件などあるのてしょうか？ 説明が分かりにくくて申し訳ないです💦 教えていただきたいです！
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