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高校1年生
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一般項を求めるまでがよく分からないのですがどなたか解説お願いします🙇♂️
高校生
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この問題の(2)で、解答3ページの3分の1がなぜあるのか分からないです。 サイコロを2回回すかつ、西に進むしかないので、6分の1×6分の1だと思ったのですが... 解説お願いします🙏
高校生
数学
この問題の(2)で、｢Cから出発してBに到達する｣が｢Aから出発してDに到達する｣のと同じように考えられるという文章が意味がわかりません... なぜ同じになるのでしょうか？？
高校生
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⑥の公式がなぜこうなるのか教えてください🙏
高校生
数学
私はt=0とそう出ない場合をわけずに考えてしまったのですがなぜ分けなければいけないのか教えて頂きたいです。
高校生
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こちらの解き方と答えを教えていただきたいです。 背理法？だと思います。
高校生
数学
この問題って組み合わせを地道に数えて行くしかないですか？工夫と仕方とかありますか？
高校生
数学
高2数学ii 、等式、不等式の証明です。 1つ目の写真が問題で、２つ目の写真が模範解答で、３つ目の写真が私の回答です。 模範解答の解き方と私の解き方は違っていますが、私の回答で⭕️はもらえるでしょうか、、？
高校生
数学
最後の ナニヌネ のところの解説なんですが、赤で囲ったところってなんですかこれ、3とか2とかどこから出てきてるんですか？🙇🏻
高校生
数学
至急です！！！ 数学Cのベクトルの問題です 下の練習10の（1）〜（3）まで全ての解き方を教えてください
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