このノートについて
中学1年生
少し見にくいかもですか…。
すみません。
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中学生
国語
古典文法についての質問です🙌🏻 ①.②が何故①ある、②侍れになるのかが分かりません。教えていただけるとありがたいです🙏🏻´- 次の( )のなかの動詞を適切に活用させた形に書き直しなさい ①羽根といふ所は、鳥の羽のやうにや(あり)。 ②かかることこそ(侍り)。
中学生
国語
国語の質問です⸜🙌🏻⸝ いかにもを使った例文を教えてください🙇🏻♀️´-
中学生
国語
比喩の喩は、月のような部分を普通に月と書いても丸になりますか？
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国語
アイスプラネットについての問題です。 よくわかりません。 教えてください📚
中学生
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助詞の質問です なぜ一番の「から」と「エ」の「から」が同じ意味になるのでしょうか わかる方解説してください！
中学生
国語
写真の言葉はなんで読みますか、？
中学生
国語
この作品の批評文を書くという宿題がでたのですが、何をどう書けばいいのか分かりません。教えてください🙇🏻♀️
中学生
国語
干鰯の鰯ですが、右側を弱にしたら間違っていますか？
中学生
国語
今月末に漢検3級(中学卒業レベル)を受けます。 ですが対義語･類義語と熟語の構成が苦手です。 どんな感じ勉強すれば苦手を克服できますか？？ あと漢検3級受けた方が入ればどこが難しかったや、もっとここを勉強すればよかったなどがあれば教えてほしいです。
中学生
国語
枕草子の、〜蛍が多く飛ちがひたる と、ただ一つ二つ… の多くと一つ二つが対比の関係だとワークには書いてあるのですが学校のプリントにはただ一つ二つと三つ四つが対比と書いてあります。 これはどちらも正しいのでしょうか？
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