Junior High 全学年

อันนี้เป็นสรุปที่เอาไว้อ่านเองนะคะ เลยอาจมีส่วนที่งงๆอยู่บ้าง มีอะไรสอบถามได้นะคะ
ในส่วนของความเท่ากันทุกประการ จะเน้นไปที่รูปสามเหลี่ยมเป็นหลักนะคะ
ที่จริงมีหัวข้อสุดท้ายเป็นเรื่องของการนำไปใช้นะคะ โดยการนำไปใช้จะมุ่งเน้นไปที่การนำไปประยุกต์กับรูปสามเหลี่ยมหน้าจั่ว
ทั้งในส่วนที่เป็นนิยาม และสมบัติของรูปสามเหลี่ยมหน้าจั่ว
แต่ในส่วนนี้ขอข้ามละกันเนาะ 555 ไว้ถ้ามีโอกาส หรือมีใครต้องการ จะมาเพิ่มเติมให้นะคะ
รูปปก และสติกเกอร์ตกแต่งต่างๆ ที่นำมาใช้ ใช้เพื่อตกแต่งและเพิ่มความน่าอ่านให้กับสรุปเท่านั้น
ไม่ใช้และไม่คิดจะใช้สรุปนี้ในเชิงพาณิชย์แต่อย่างใด มีอะไรสามารถเพิ่มเติม หรือทักท้วงได้เลยนะคะ 🙂🙂