ノートテキスト
ページ1:
SESSION 1 :ธรรมชาติและพัฒนาการทางฟิสิกส์ ปริมาณและหน่วยทางฟิสิกส์ “ ออฟ เดินไปทางทิศตะวันออก 5 เมตร ปริมาณ การแยกองค์ประกอบของเวกเตอร์ คามยาว (เมต) m ระแสไฟสา (แอฟแí) เวลา ( วินาที) มวล (กิโลกรัม) Kg ปณ mol (ไพล) A, Asine หน่วย อุณหภูมิ (เคลวิน) K Cd ความเข้มแสง (แคนเต) C = sin0 =cos 0 A = A cos ไม่เปนตัวเลข ข้อมูลเชิงปริมาณ / ข้อมูลเชิงคุณภาพ เวกเตอร์ / สเกลลาร์ เฉพาะขนาด บอกทั้งขนาดและทิศทาง สัญญากรณ์วิทยาศาสตร์ Ax 10" tan 9 ชนิด เลบ เป็นตัวเล 1 SI คำอุปสรรค หน่วยงาน Base Unit / หน่วยอนุพันธ์ (Derived unit * เดิม ( ใหม่ ) = ( เดิม ใหม่ จงเปลี่ยนปริมาณต่อไปนี้ให้อยู่ในหน่วยเมตร - 1 cm = 1x10 m ≥1 mm = 1x10m จงเปลี่ยน 0.01 กรัม ให้อยู่ในหน่วยต่อไปนี้ - Mg 0.01 g = 0.01x10 Mg = 1x10* Mg . - mg . I 0.01 g = 0.01x10 mg = 1x10 mg จงเปลี่ยน 4.625×10 nA ให้อยู่ในหน่วย mA เดิมเดิมใหม่ . 4.625x10 nA = 4.625x10x10 A 4.625x10 nA = 4,625x10x10 x10x10 A ใหม่ 4.625x10 nA = 4.625x10x10 x10 mA การแปลงหน่วย Km/hr - m/s คูณ 5 m/s→ Km/hr หาร 5 . 4.625x10° nA = 4,625x10 mA . 4.625x10° nA = 0.4.625 mA . 10 101 10 105 10 101 . afto foto piko nano micro milli Centi deci a f P. n น m ค่าอุปสรรค E P T q M +)จานเจอมวย 8 (ทบทวน) ตรีโกณมิติ B B sin |} = = จงเปลี่ยนความยาว 4.9 นาโนเมตร ให้อยู่ในหน่วยกิโลเมตร 4.9 nm = 4.9 x 10 m 4.9 nm = 4.9 x 10 x 10 x 10 m 4.9 mm = 4.9 x 10 x 10 km 4.9 nm = 4.9 x 10-12 km ข้าม y sin sin a= จาก exa peta tera giga mega kilo hecto deca N นิต x 10 10 10₁₁ 10 10³ 10' 10' COS cos a= cos ฿ 10 X Z ราก ข้าม y x 0 B tan tan a= = tan ฿ ชิต x y y 3. cute การวัดและประมวลผลข้อมูล Lawn Significant figures 1. การนับ - เลข 1-9 นับเป็นเลขนัยสำคัญทั้งหมด - 259 ปี 2 - เลข 0 ระหว่างเลนับเป็นเลขนัยสำคัญ 0.01 -h มี 4 - เลข 0 อยู่หน้าเลขอื่น ไม่นับ -0.0045 มี 2 เลข 0 หลังเลขอื่นๆ เป็นเลขนัยสำคัญ 0.060 มี 2 2 การคานวณ (+) (-) การบวก การลบ . (÷)° Ex: 70.3140+26=72.7 ความคลาดเคลื่น การบวก (+) (A + AA) + ( B + AB) จะได้ว่า A + B + (AA +AB) การลบ (-) (AAA)-(348) จะได้ว่า A-B + CAA + B ) Axb±(%AA+%AB) AA + AB) x 100% AxB± (BAA + AAB) การดณ (K) (AAA)x(B±%AB) A × B ± 5.012 0.81 4.20 การหาร (-) จำนวนเขาหลังจุดทศนิยมเท่ากับจำนวนตัวเลขหลังจุดของตัวตั้ง หยาบทัสด การค้นการหา จำนวนเลขหลังจุดทศนิยมเท่ากับจำนวนตัวเลขหลังจุด ระดับทั้ง ที่น้อยที่สุด Ex: 1.4k 18 09525 - 26.1332 ปิดเป็น 21 05 - 1.03% = 0.4919551 ปัดเป็น 0.5 A (AAN) (BAB) → A÷B±(%AA+%AB) A B±(AAAB\ *100% A÷B±/AA + AAB Ex: ดาม 2 แห่ง ถ้ำ 25 โดน ( -·0.5894 = 0.59 B นิษา L. 1.4925-1.49 การปัดทศนิยมให้ดูตำแหน่งถัดไปที่เหาะปัตถ์เป็นเลขผู้พบว่า ปัดลง B² Peachjuliette
ページ2:
SESSION 2 : การเคลื่อนที่ในแนวเส้นตรง การเคลื่อนที่ หาระยะทางและการกระจัด r-7 VECTOR Svema 5 21% = 22 m. ช การกระจัด 3 - 3 + 3 = 14 1 SCALAR Cx:www oท.เ น น อัตรา : 10 m/s 50 m. untu 55 ได้ระยะทาง 100 ท.จึงวิ่งต่อพ หากฉ 5 - 100 -- 1 - 15 20 5) ((15)) ที่ใช้ ทั้งหมด 25 นา หลัง 10 - 50 - 57 -5 1 17 งาน อัตราเร็วเฉลี่ยเป็น V = 100 50 = 1 = 6Ws 25 25 # การบวกเวกเตอร์ S ระยะกะงัด 45 Displacement ระยะทาง Distance (เan)) ++ = v เพิ่มขึ้น 5 m/s 10 m/s หางต่อหัวไปเที่ย ลากเส้นปิดจุก มต้นและจุดจบ V= At V a = →0 + v คงที่ 5m/s 5 mis สตร ความเว อัตราเร็ว M/S หน่วย 2 ผผสม คือเส้นทีจากจาก จุดเริ่มต้นกับจุดจบ ติ Av Velocity Speed (เมต / นาที) 10 m/s 5mis a. -- V ลดลง At ā a ความเร่ง Acceleration อัตราเร่ง Magnitude of Acceleration ex b m/s' (เมตร) วินาที) ł เวกเตอ เพราลง 6 a+b+c S > A การเคลื่อนที่ในแนวเส้นตรง สูตร v = ü + at s = Vt -jar 5 = ut+jate s = 2 t 5m/s 10 m/s v = u + 2as กราฟของการเคลื่อนที่ √5M/S √10 m/s ระบบของสมการเป็นเวกเตอร์ (Vector) (ระวังเรื่องทิศทาง, การใช้ 1. ภายใต้ ความเร่งคงที่ คำนวณปกติสำหรับการ คท. แนวราบ แนวดิ่งจะมีค่า ๆ ในทิศลงทำหน้าที่เป็น ดี เสมอมีค่า 9% w/ (หากโจทย์บอกปล่อยวัตถุจากจุดหยุดนิ่ง 1 - 0 ) (+-) (10 m/s²) ก้อนหิน A ถูกโยนขึ้นไปในเขาถึงด้วยความเร็ว 12 1/5 ขณะนั้น A แหน่งสูงสุดก็โยนหิน C ขึ้น ไปด้วยความเร็วเท่าเดิม จะหาว่าหน้าทั้ง 2 จะสวนทางกันที่ระยะกี่เมตร (ใช้ 9 - 10 m/s) 1) H→V=-2g H 0 = 12²-2(10)H H=72m V = ค่าความชัน ของกราฟ 3- 4 = ความชันช่วงเดฟ v-t >t S = wn. In v-t คชั่น คน S V นั่น น V = As At → + s=vAt 29= sv At a (A) t V=CAt V=wn. Toinned a-t A SA เดินหน้าความชื้น ถอยหลังพื้นที่ h← sui 2.) หมm À tes Sutt 72-h = 127+ 51-0 3) พลัม CHAI h=12451- 4) แě m®© h=5.4m ตัวอย่างกราฟการเคลื่อนที่ในกรณีต่าง ๆ SA 0 Ex. กรมเคลื่อนที่ เมื่อ a = + คงที่ KZE Ex. การเคลื่อนที่ เมื่อ A = 0 0 ZEL Ex. การ การเคลื่อนที่ เมื่อ 4- 0 Kit ← sy h= 3(12) 8010 h=54m cute Peachjuliette
ページ3:
SESSION 3 : แรงและกฎการเคลื่อนที่ กฎข้อที่ 2 ของนิวตัน : ZF = mA et พนธาน เวกเตอร์ การรวมเวกเตอร์ : วาดรูป+ มีทาโกรัส m กับ พ ปินปริมณ น งบ วรระวัง ตารางแสดงค่าสัมประสิทธิ์แรงเสียดทาน ผิวสัมผัส กระดูกที่ถูกหล่อลื่นด้วยน่าใขข้อ รองเท้าบนพื้นนํ้าแข็ง รองเท้าบนพื้นไม้ ยางกับคอนกรีตเปียก ยางกับคอนกรีตแห้ง รู้จัก ความแตกต่างของ ๆ กับ พ t HK Hs 0.015 0.016 0.05 0.1 0.7 0.9 0.5 0.7 0.7 1.0 พื้นฐานจากการ กท. ในแนวเส้นตรง รู้จักแรงๆ, การ/แตก Vector ราง นฐานต่าง -แรงดังเชือก (T) การแตกเวกเตอร์ : ชัด (Cos), ช่าง (sin) (แรงปฏิกิริยาที่มันกันวัตถุ W = mg 2132 (mass) ลกรัม (k) มีค่าคงที่เสมอ ดูภาร คท. ของนิวตัน ท W น้ำหนัก (Height) เวกเตอร์มีทิศตาม (9) นิวตัน (N) เปลี่ยนแปลงได้ 1. F = 0 - ใช้เมื่อนิยามกรอบอ้างอิงเรื่อย 1 ZF = mo 3. Action = Reaction - น้ำหนัก (w) : W=mg จงเสียดทาน (4) 2kg "My mg sin so - แรงเสียดทาน Friction force คือ แรงที่เกิดขึ้นระหว่างผิวของวัตถุ เพื่อต้านการเคลื่อนที่ของวัตถุ มี 3 ระดับ 44 คือสัมประสิทธิความเสียดทานสถิต 44 คือสัมประสิทธิ์ความเสียดทานจลน์ f = & N-n=mg แรงเสียดทาน สปส ความเดาน a ความ และเกจ 4. เ skg ท. Ing macos 30° mg กาม Say teste Leo.s a "S" SF-ma →F=10 10-50-α- 2 m/s² 0 (m=2, M= 0.6) and Farmin ΣF=0 cute 2.) หลงถึงเอก หนา 1 = ka kg, EF=ma JT2(1) 4N √mg=20 F= mgsinso + fcf= UN, N = mgcosso"> F= mg sin 30+ Mmgcos 30 E 2(10)(-) + (6.0)(2)(10)(√) 4» IN = Amycosso Fra 10 kg 2F-ma = 20 44 N my-T = 10C1) →>T = 86 No นัท มล m T-mesins - fem 10-mg sin 30-Mmg cos som 80-m(10) -0.5m(10) (-2m 7 2M-5m+1.55 m 80 m = 7.06 Kg m F F. m F₁ F₁₂ m F₁ 2F=ma Fema EF-ma F-F₂ ma EF=ma F₂-F₁ = ma AFO AN Fsin 6 F F₂ m F m m ย Fcos e F₂ T m a mg Fa+ T-mg=ma = T> mg Lao T=mg=0: T = mg La- mg-T=ma : T<mg Ex. แนวทบ EF=ma F-FO F₁ = F₂ ท. m. ทั้งหมด F E EF=ma F=Cm,+m o นิทรามา V. F a EF=ma F₁ = ma Q กฎแรงดูดระหว่างมวลของนิวตัน m F จุดระหว่างมวลฯ R m, 46 = Gm,m, G= 6.67×10 R² 11 m mg EF=ma F+F-F-F-Fma F= ma Fcose e mo m m₁ a m ดดม T F a a F F my EF=ma F-F=ma EF.ma F= (m,+ma 2F-ma F-T=ma EF ma T= m₂a Gm g. 9 R GM R w=mg Peachjuliette
ページ4:
SESSION 4 : สมดุลกล พื้นฐานทางเวกเตอร์ แตกเวกเตอร์ รวมเวกเตอร สมดุลเวคเตอร์ cute E -> ชุด Cos ห่าง Sin • (สมดุลสถิต : Stotie ( ไม่เคลื่อนที่)) P sin G F F Fcose นิทากอรัส : F = √ Fx²+ Fy กฎของ Cosin nga sin = sine, sine, sin A (สมดุลจลน์ : Kinetic (v คงที่)) อ.) (ey N . = FI mgsiné N = mg T₁ 777 Tcose T.Cose Img OF, = F1 สมดุลต่อการเคลื่อนที่ จากกฎข้อที่ 2 ของนิวตัน F = ma " เมื่อสมคงจะไม่มีความเร่ง จะได้ว่า จึงสรุปได้ว่าที่แนวแกนใดๆ ขึ้น Fed = = ลง Fun สมดุลต่อการหมุน 12 EF=O โมเมนต์ คือ แรงหมุน โดยนิยามว่า แรง Y ระยะจากแนวแรงดึงจุดหมุนที่ตั้งฉาก 1 = Fxy ดังนั้นการสมดุลต่อการหมุน จึงหมายถึง ผลรวมโมเมนต์ใน 2 ทิศค่าเท่ากับ M ทวน = Mong a=0 ↓ m mg mg mg 7777 m m ma F₁ = F↓ N = mg •f •F = F₂ M กวน mgr₁ F = F = A→AN F = umg M M Fr, ทน = 387721 Fh = mg เป็นจดหมน : M Tsin (L) = "WL + เมดลต่อการเคลื่อนที T, sin 6, + T, sin 6 = mg • F = E T, cose - T, Cos e กรณีที่โจทย์ไม่ให้จุดหมุนมา F * สามารถเลือกจุดหมุนได้เอง สมดุลต่อการเคลื่อนที่ N m F = Fv f mg cose N = my Cose • Fv = Fr mgsino fun mg sine umgcoso tane • เปนจดหมน ● PM : M = M ม น Fr₁ + F(r₁+r) = F₂r₂ เป็นจุดหมุน : ( ๆ ๆ F=FF+ + MH ทาน ม = F+F • เป็นจุดหมุน : MFM NLcose เป็นจุดหมุน L ม mg co Lcos e + fLsine ม mg 1 cos 0 = RL sin 0 R Tsin 8 = M L m N R L mg ค f mg Tcose w J พ. ma F₁ = F Tsin @ = mg + w F=F R = Tcos e F₁ = F₁ E = F N = = mg R = f หมวดต่อยเคลื่อนที่ เสถียรภาพของวัตถุ กลางมวล C.M.Center of Mass): Anderna จุดที่การกระจายของมะหมาเป็นจุดเดียว ไม่ขันกับแรงโน้มถ่วง C.G. CCenter of Granity) : ด นง จุดที่การกระจายแรง เนื่องจากความโน้มถ่วงนั่งเข้าไปหาเป็นจุดเดียว tc.m. = Sm X sm เสถียรภาพของสมดุล 1. สมดุลเสถียร 1. สมดุลไม่เสถียร 3. สมอล สะเทิน
他の検索結果
おすすめノート
このノートに関連する質問
Undergraduate
ฟิสิกส์
ช่วยหน่อยค้าบ
Undergraduate
ฟิสิกส์
ช่วยหน่อยค้าบ ขอบคุณล่วงหน้าค้าบ
Undergraduate
ฟิสิกส์
ช่วยหน่อยครับฟิสิกส์ ขอบคุณล่วงหน้าครับ
Undergraduate
ฟิสิกส์
ใครก็ได้ ช่วยหน่ิยยย ทำยังไงก็ไม่ถูกสักที จนท้อแล้ว TT กำหนดค่า A = 36 , B=72
Undergraduate
ฟิสิกส์
อยากถามว่าโฆษณาเกี่ยวข้องกับฟิสิกส์เรื่องไหนบ้าง #ถ้าจะไปอธิบายให้เพื่อนๆฟังควรอธิบายยังไงดี
Undergraduate
ฟิสิกส์
อันเเรกเป็นโจทย์ รูปที่2เป็นตัวอย่างค่ะ
Undergraduate
ฟิสิกส์
มีใครพอทำได้บ้างมั้ยคะ ช่วยหน่อยย🥹 อยากได้ก่อนบ่ายโมง🥹
Undergraduate
ฟิสิกส์
มีวิธีทำข้อนี้มั้ยคะ
Undergraduate
ฟิสิกส์
อยากรู้วิธีทำโดยละเอียด
Undergraduate
ฟิสิกส์
ช่วยทําหน่อยครับ โจทย์ฟิสิกส์ เรื่องการเคลื่อนที่
News
コメント
コメントはまだありません。