このノートについて

数研出版 数Ⅱ / 310 ver.
教科書の内容をまとめたノートです。
[ex] → 教科書の例
[例題] → 教科書の例題
[応用例題] → 教科書の応用例題
[P.○] → 教科書の練習問題
Focus → 解法の指針
Summary → 重要事項 (ページ下枠)
節末問題まで記載しています。
他の検索結果
このノートに関連する質問
高校生
数学
解説お願いします。 右ページの『キ』が答えは⑨なのですが、解説には『キ』は答えのみしか載っていなくて、なぜ⑨になるのか分からないので、途中式含めて教えていただきたいですです。 よろしくお願いします。
高校生
数学
この問題では組合せの考え方を使うのですが、なぜ順列の考え方ではダメなのでしょうか? また、この問題に限らず、順列と組合せの見分け方などを教えてくださると助かります🥲
高校生
数学
解説・解説お願いします🙏😭 途中式なども教えて欲しいです
高校生
数学
解答・解説お願いします🙏😭 途中式なども教えて欲しいです
高校生
数学
(2)についてなのですが四角で囲った部分のように計算を行い、最小値が1/2となってしまいました。なぜこの方法では正しい答えが出ないのか教えて頂きたいです。よろしくお願いいたします。
高校生
数学
数Bの問題です 画像の線をひいた部分が分かりません💦 3•3ⁿで9ⁿ+¹になるのは分かるのですが、その後9が3になるのが分かりません 分かる方いらっしゃいましたら教えていただけると嬉しいです🙇♀
高校生
数学
最初の微分の途中式を教えてください🙇♀️
高校生
数学
青チャート練習24(エ)の解説をしていただきたいです! 問題文の意味もあまりよく分かっていません。
高校生
数学
なぜcos(-β)=cosβ,sin(-β)=sinβになるのですか????
高校生
数学
解き方がわかりません。教えてください🙏 お願いします🙇♀️
News
コメント
コメントはまだありません。