数B⌇数列と数学的帰納法
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整理してたら発掘した! 2年生の時の授業ノート! 何かのお役に立てれば嬉しいです。 数2Bは個人的に、 指数関数>数学的帰納法=微積>ベクトル>>数列 の順に面白かったです😺🎶 三角関数はランキング外です。すみません。
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高校生
数学
至急お願いします🙏 y’=-5/4x^(-9/4)までは理解できるんですが、最終的に -/54x^2 4√xになるのが分かりません💦 どなたか教えてくれると嬉しいです♡
高校生
数学
α-β=π/4 になるのはなぜですか?
高校生
数学
指数関数 ☑️のabがわかりません に二枚目のような変形が起きているはずですがa/bになりました ここの変形の途中式を教えてください
高校生
数学
数C、式と曲線についてです。x²+9y²=9に、y=kx+2を代入すると、何が出てきますか? また、青の部分はなぜそう言えるのですか?どうやって解いてますか?
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数学
数IIの三角関数の正弦、余弦、正接を求める問題です。 1番最初の半径の求め方と点Pの座標の求め方が分かりません。 解説見ても載ってないので教えてください🥲🙏
高校生
数学
このまるのとこはどこからでてきてる値ですか?至急お願いします!
高校生
数学
1枚目の写真の問題について、2枚目の写真のところまでは分かったのですが、その後のやり方が分かりません。 教えてください🙇♀️
高校生
数学
指数関数 問題は解けたのですが、最後どの形で式を終わらせればいいかがわかりませんでした。 式の変形はわかります 四角で囲った三つのどれで終わらせても○ですか?
高校生
数学
まるからまるえの計算がとても複雑なのですがどうやって計算するのがやりやすいですか?至急お願いします!🙇♀️💦
高校生
数学
指数関数の問題です。 (2)の印をつけた部分、「2^x>0」というのはどこから来たのでしょうか。
News
そらさん始めまして🙇♀️
ここの範囲すごく苦手で半泣きで解いていたんですが
主様のノートとても分かりやすくて綺麗ですっと頭に入ってきました…
素敵なノートの共有をしてくださってありがとうございます😭❤︎
フォロー失礼致します。
ぴぴさん
嬉しいお言葉ありがとうございます( ඉ_ඉ )
まとまった時間をとることができたら、 リクエストお答えしますね!のんびり待っててください…🐢
初コメント失礼します!!
字もまとめ方もめちゃくちゃタイプですっ⸜❤︎⸝
早速リクエストなんですけど、ノートのまとめ方のポイントなどのノートを出して欲しいですっ!!
ノートお待ちしています🌿
べーちゃん
久しぶり~~そしてありがとう🥲🤍
相変わらず見やすくて感激🥺🥺🥺🥺🥺