このノートについて
中学全学年
中学地理出てくる〇〇現象を、原因とともにまとめました！
ヒートアイランド現象、ドーナツ化現象、都心回帰現象、ストロー現象、フェーン現象があります。
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中学生
地理
この問題の見分け方ありますか？ アは降水量が多かったのでcだとわかりました 答えは aウ bイ cア です
中学生
地理
都市回帰とはなんですか？
中学生
地理
日本の人口についてです。 日本の人口分布や人口構成は、どのように変化してきたのか教えて欲しいです。
中学生
地理
答えがなくて分からないです！至急お願いします🙏🏻🙇🏻♀️
中学生
地理
中国･四国地方の交通網が整備されたことの利点と課題を教えてください🙏 すみませんが急ぎでお願いしたいです🙏🏻🙏🏻🙏🏻🥺
中学生
地理
本州四国連絡橋で橋を増やすべきかそのままかでディベートをするんですけど増やすべきの方で原稿を考えたのですが資料がどうすれば良いか分かりません。教えてください。 過疎地域や過密地域が繋がることで過疎地域では受けられない質の良い教育や、公共サービスを過疎地域から受けやすくなると考えました。
中学生
地理
本州四国連絡橋で橋を増やすべきかそのままかでディベートをするんですけど増やすべきの方で原稿をどう書けばいいか全くわからないです。ストロー現象や、過疎地域、過密地域が関係してることをあったら教えてください。資料もお願いします。
中学生
地理
地理の日本の特色の範囲なんですけど、「過密」「ドーナツ化現象」「過疎」とはなんですか？
中学生
地理
1~20の答えを教えていただきたいです
中学生
地理
日本地理です . 空欄埋めて下さる方いらっしゃいませんか．．．💦
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