このノートについて
中学全学年
SDGsをまとめました。17の目標はそのまま書いただけですが、活用してもらえると嬉しいです。
このノートに関連する質問
中学生
理科
夏休みの課題で自由研究が出てるんですけど、自由研究の内容が思いつかなくて是非みなさんから案を貰おうと思っています。 自分は今中2で自由研究の期間なら1ヶ月ぐらいは自由研究にかけられます。 ｢10円玉を磨こう！とかは幼稚すぎて却下する｣と理科の担任の先生が言ってました。 なにかいい案はないでしょうか？
中学生
理科
【 中3 】 仕事とエネルギー や、 物体の運動 などの単元で、 今後の生活に生かせると思うことってなんだと思いますか？ 例） 水力発電 ➝ 二酸化炭素を出さない ➝ SDGs
中学生
理科
至急です！！！自由研究のネタ何かあったら教えて下さい！
中学生
理科
至急教えていただきたいです。🙏 宜しくお願い致しますm(_ _)m
中学生
理科
ヤモリの鳴き声について…🦎 突然なんですが、うちには3匹のヤモリがいます 全員弟が捕まえてきたものでそのうち1匹は確か交尾させて生まれた子です。 生きてる上での問題は全くないと思います ・餌はちゃんとあげてる ・1匹ずつ爬虫類用のケースに入れてる ・登れる木(?)も入れてます ちょうど今1匹のヤモリが鳴いてるみたいです… その鳴き方について質問させてもらいます((導入おそすぎ 調べたところヤモリは「キューキュー」「ケケケ」の2種類の鳴き方があるそうで､今この子は「ケケケ」と鳴いています でも「ケケケ」と鳴くのは沖縄の一部のヤモリと､検索した結果出てきました… 家は関東なので沖縄のヤモリがいるのは正直信じられないのですが、誰かが持ってきたということなのでしょうか?? それなら何のためなのか､わかる方教えて下さい､､ また､何かのストレスなんでしょうか?? 超長文&乱文失礼しました…🙏🏻 答えてくれると嬉しいです🙇🏻♀️
中学生
理科
SDGsで理科に関連しているものってありますか？調べられるようなものが最適です。 なるべく中学1年生に楽しめそうな感じのか良いんですけど、お願いします!(調べ学習でも観察，実験でも良いです👌)
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