このノートについて

中学2年生
ここからは計算です!
少しずつ完璧にしていきましょう✊
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理解を深める一問!と書いてある問題について質問です。 下の式の両辺に4をかけていますが、この下の式の両辺に「4をかければいい」という答えに辿り着くまでにどうしても時間がかかってしまいます。 慣れることが一番いいことはわかっているのですが何かコツなどないでしょうか。
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【至急】 どうしたら解けますか? 教えてください🙇♀️
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【至急】 どのようにしてAとBの代金を求めますか? 教えてください🙇♀️
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中1数学(文字式の計算)です。 同類項どうしでないと計算できない、と習った(と思う)のですが、写真の問題のように、どうしでなくても計算する問題がちょくちょくあります🥲どこに着目して計算するかしないかを決めているのかを知りたいです🙇🏻♀️(分かりにくい分でごめんなさい)
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矢印つけてるところがなんでこうなったのか分かりません(>_<;)教えてください( . .)"
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ab//he の台形になる時の面積を求める式の計算の途中式が分からず、何故そのような答えになるのか分かりません。回答よろしくお願いします。
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中学生、関数の変域の問題です 問3が分かりません😭 解説お願いします🤲 答えは、5通りです!
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この2つの問題の解説をお願いいたします🙇🏻♀️ ̖́- どういうことなのか答えを見ても分かりません😭💦
中学生
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中2数学の三角形の内角と外角についての問題です。 xの角度の求め方がわかりません ちなみに答えは70°です 教えていただけると嬉しいです🙇
中学生
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【至急】 写真の①と②が分かりません。 どのように求めるか教えてください🙇♀️ 答えは結構です。 よろしくお願いします🙏
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