理科 化学
31
2436
5
中学2年生
化学のまとめです！！
一応終わりました！！
暗くてすみません！！
字も最後の方になるとぐちゃぐちゃです😂
読めないものがあれば指摘してください😂
なるべく早く答えます！！
質問等ありましたら、コメントしてください！！
答えられる範囲でお答えさせてもらいたいです！！
問題とか時間があれば増やしていきます！！
コメント
ログインするとコメントすることができます。
他の検索結果
おすすめノート
【夏まとめ】中2理科総まとめ✨
3943
56
【夏まとめ】中学理科公式まとめ。
2822
22
【テ対】まとめました。【中2理科復習】
2614
24
【中学理科】二年生の範囲まとめ
1768
34
このノートに関連する質問
中学生
理科
(3)が答えaなんですけどなんでですか！？解説お願いします🙇♀️
中学生
理科
中一 理科 (3)の①がなぜ、11.5になる理由を教えてください。
中学生
理科
（3）が解説を読んでもよくわからなかったので説明ください。答えは銅が1.6g、マグネシウムが1.5gです。
中学生
理科
この問題、どういうことを言ってて、なぜ この答えになるんですか？ 解説はのってませんでした 答え 液体
中学生
理科
水酸化ナトリウムに塩酸を加える中和の実験です。イオンの総数のグラフは写真のようになるそうですが、中和が起こっている間、水素イオンと水酸化物イオンは打ち消し合うので数は±0ですが、塩化物イオンは増えていくはずなのになぜグラフはーという形になるのでしょうか？
中学生
理科
なぜ4:1になるのですか？
中学生
理科
塩素、銅は電解質ですか？
中学生
理科
(2)からがわかりません。比を利用するみたいなのですが、モル換算やLがわからないので教えて頂きたいのです。お願い致します。
中学生
理科
こちらの5.7.8なのですが、 5は、黄リンは、水のなかに保存されているので触ることができないからア 7は、窒素肥料自体は触れられるからイ ８は、ダイヤモンドとフラーレンは炭素で出来てるから炭素自体は触れてなくイ と考えたのですが答えを見ても納得出来ません。教えて頂きたいのです。
中学生
理科
混合物と単体と化合物を見分けるのってどうするのですか？混合物=水溶液ということはわかったのですが、後の2つがわかりません。
News
ノートに書いてある内容というかまとめ方が私と似ていて
同じYouTuberさんを参考にしていらっしゃるのかなと思いました！自己流ですか？
ご視聴、ブックマークもありがとうございます！！
皆さんいいねありがとうございます！！
フォローありがとうございます！！
はい！轟くんですっ！！ヒロアカ大好きなんです！！
アニメ大好き✌️✌️
歌い手さんは、天月さんを押してます😁
こちらこそ！仲良くしてください！！！
アイコン轟くん？
アニメと歌い手私も好き❤️歌い手さんはまふまふ、すとぷりが好きだよー👍️
仲良くしてくれると嬉しいです‼️