このノートについて
解析接続難しいです。(;ﾟロﾟ)
このノートに関連する質問
大学生・専門学校生・社会人
数学
わからないのでといて頂きたいです
大学生・専門学校生・社会人
数学
(2)の解説の ？で書いた所が分かりません。教えていただきたいです。
大学生・専門学校生・社会人
数学
独占企業において、市場供給量をQとした時、 Q = 200-2pであり、（価格はp） 費用関数の異なる工場A および工場B を持っているとし、工場Aの総費用T Aおよび工場Bの総費用TBは以下のようになる。↓ TCA = 100A ТСB=1/2Q²B ここで，Q Aは工場 Aの生産量，QBは工場Bの生産量とする時の、AとBの両工場が稼働する時のクールノー均衡における価格を求めたいのですが、答えが小数点になってしまいおかしくなってしまいます。 どなたか計算していただけないでしょうか？
大学生・専門学校生・社会人
数学
線形代数の連立1次方程式についての質問です。 画像の問題の解説をお願いしたいです。解を持つためには拡大係数行列のランクと係数行列のランクとが等しくなればよいと思うのですが、そのランクの求め方がわかりません。教えていただけましたら幸いです。(簡約化はできました。)
大学生・専門学校生・社会人
数学
お願いします！
大学生・専門学校生・社会人
数学
1番から分からないのでわかる方助けて欲しいです
大学生・専門学校生・社会人
数学
数学青チャ1A例題59から 赤枠部分について、なぜ正の公約数を持つと有理数でないといえるのでしょうか？ また、それをなぜ分数の形にするのでしょうか？
大学生・専門学校生・社会人
数学
余因子展開についてです。 答えでは固有多項式を作ってから、いきなり余因子展開をしています。しかし、自分は何回か行基本変形を行ってから余因子展開をしました。 すると答えが違います。何が行けなかったのか？どこを直せばよいか？どなたかよろしくお願いします🙇
大学生・専門学校生・社会人
数学
次のf(x)のフーリエ級数を求めたいです。 解答は写真に記載しているようになるそうです。 自分でも計算してみたのですが、どこかで間違えているようで一向に辿り着けません。お手数ですが、できるだけ計算の流れを書いてくださるとありがたいです。 どなたかよろしくお願いいたします🙇♀️
大学生・専門学校生・社会人
数学
クロネッカーのデルタ記号について詳しく説明してほしいです。 ⑴のところなんでこうなるのか教えてほしいです。
News
コメント
コメントはまだありません。