このノートについて
高校1年生
生物基礎のセミナーを解きながらまとめました!
一学期のテスト範囲です!
細胞の構造や二重らせん構造や酵素やRNAや解離やセントラルドグマのことなどは前の生物基礎のノートで投稿しています!
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高校生
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この問題について、状況を図に表すことはできるのですが、 そこからどうやって遺伝子の組み合わせを考えたり 、その比を考えたりするのか のプロセスがわかりません。教えていただきたいです
高校生
生物
この問題についてです。 答えには父親が3と書いてあったのですが、 解説を見てもらってもわかる通り、ちなみに4 も3と同じ 頻度で出ています。 なのに、 なぜ3ではなく4が答えとなるのでしょうか?
高校生
生物
アミノ酸についてです!! この問題の(3)の図の書き方が分かりません。 どなたかよろしくお願いします🙇♀️
高校生
生物
生物の種についてです。 菌類、ウイルス、微生物はどれも、 ○体が細胞からできている ○ATPをもつ ○DNAをもつ ○タンパク質をつくるアミノ酸の種類が共通している という特徴に当てはまりますか?🙇🏻♀️
高校生
生物
生物についての質問です。 写真の表の+-とはどういう意味なのでしょうか…? 変な質問ですみません(;_;) よろしくお願い致します(>人<;)
高校生
生物
130番の解き方を教えてください
高校生
生物
129番の解き方を教えてください
高校生
生物
128番の解き方を教えてください
高校生
生物
これらの写真の分析①②が全部わかりません。 教えてください🙇🏻♀️՞
高校生
生物
遺伝子とDNAの違いはなんですか。
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