[PanyaSociety] สังคม ศาสนา
53
517
0
Senior High 全学年
คอร์สตะลุยโจทย์สังคมศึกษา
เรื่อง ศาสนา ข้อ 11-20
ノートテキスト
ページ1:
A STEP ศาสนา A 4 PANYA SOCIETY 11.พระปัญจวัคคีย์องค์ใดมีคุณลักษณะเด่นเป็นผู้อ่อนน้อมถ่อมตน 1. พระอัญญาโกณฑัญญะ 2. พระวัปปะ พรานท เจ้าให้เงิน รัตตัญญู (อาวุโส) ลูกเศรษฐี 9 7 ก่อนบวช 3. พระภัททิยะ ไม่ค่อยเด่น รู้ราตรี แล้วนา อ. เจอพระอัสสชิ มาจากเหตุการณ์ = พระสารีบุตร (ฝ่ายขวา) ไปกับเพิ่อน พระโนด ลงาน (นาย) 4. พระมหานามะ 5. พระอัสสชิ สงบ พระพุทธเจ้าให้เป็น - อ่อนน้อมถ่อมตน พูดน้อย ส่วนน้อย พูดขึ้นต้นด้วย - เยธัมมา คำที่จะมารี พระสารีบุตร บรรลุเลย บร 3)
ページ2:
A STEP ศาสนา ส PANYA SOCIETY 12.ผู้ที่ต่อสู้กับระบบวรรณะในอินเดียจนกลายเป็นชาวพุทธตัวอย่างคือใคร 1. มหาตมคานธี 2. พระนาคเสน 3. พระยามิลินท์ 4. ดร.เอ็มเบดการ์ 5. อนาคาริกธรรมปาละ ระบบวรรณะในอินเดีย เปรียบ เน. ยน, bodys A : พรบ. พราหมณ์ ปาก - สวดมนต์ ทำให้ (2) กษัตริย์ - แขน - บริก (3) แพทย์ - ท้อง - ชนชั้นกลาง (4) ทะ - เท้า - ฝ่ายทั่ว อันใช้ = * จัณฑาล = เสนียด ไม่อยู่ใน (แต่งงานข้าม วรรณะ) ระบบวรรณะ ทาวน ดร. ท่านนี้เป็นจัณฑาลมาก่อนแก่ ได้รับการศึกษาชั้นสูง ต่อต้านระบบวรรณะ - ประธาน การร่างรัฐธรรมอินเดีย คุนรุ่นใหม่ ****** เปลี่ยน กา สนา อินเดีย - เป็น พุทธ 3)
ページ3:
A STEP ศาสนา A 4 PANYA SOCIETY 13.พระเจ้าทรงมีโองการให้โมเสสพาชาวยิวอพยพจากที่ใดไปสู่ที่ใด 1. โรมัน-อียิปต์ 2. คะนาอัน-โรมัน 3. อียิปต์-คะนาอัน 4. คะนาอัน-อียิปต์ Mediterranean Sea - คนอียิปต์ Lower Egypt pyman แนมท Western Desert Upper Egypt Fasem Desert Red Sea 14. ชาวมุสลิมไม่เชื่อในเรื่องใด ศาสนาอิสลาม - ศ.แห่งสันต์ - ที่พระเจ้าองค์เดียว -> 1. โลกมีวันสิ้นสุด - ในพิพากษา + ตัดสินการกระทำของมนุษย์ 2. เทวทูตมีจำนวนมาก - ชื่อเรียกเฉพา "มลาอีกะห์ อิสลามเชื่อ 3. ศาสนทูตมีหลายท่าน - นป 4. การตายแล้วเกิด 4 นปี —รอซูล รับองค์การ จากพระเจ้า กายแล้ว - ไปสู่โลกหน้า - รอการตัดสินในการสิ้นโลก รัฐสงสาร - ไม่เชื่อเรื่องเรียนไปทางเกิด →
ページ4:
A STEP ศาสนา Alo 15.ข้อใดไม่ใช่แนวคิดของศาสนาพุทธ 1. สอนให้อุทิศตนแก่ศักดิ์สิทธิ์ 2. สอนให้พิสูจน์คำบอกเล่าแล้วจึงเชื่อ กาลามสูตร 3. เชื่อว่ากรรมเป็นตัวกำหนดสรรพสิ่ง ลิขิต 4. หลักศีลธรรมเกิดจากการศึกษาของผู้รู้ PANYA SOCIETY เห็น - กรรม - การกระทำ - ทำดีได้ดี ทำชั่วได้ ลักษ - อนิจจัง ไม่แน่นอน * ทุกขัง - กทมทุกข์ 9 อนัตตา ไม่มีตัวตน กระบวนการวิทยาศาสตร์ กระบวนการพุทธศาสตร์ ๑. ทุกข์-ปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ ๒. ตั้งคำถามชั่วคราวเพื่อตอบทดสอบ ๒. หาคำตอบจากลัทธิ ๑. ตั้งปัญหาให้ชัด ๓. รวบรวมข้อมูล ๔. วิเคราะห์ข้อมูล ๓. ลองปฏิบัติโยคะ ๔. รวบรวมผลการปฏิบัติ ๕. ถ้าคำตอบชั่วคราวถูกตั้งทฤษฎีไว้ ๕. ผิดก็เปลี่ยน ถูกก็ดำเนินถึงจุดหมาย ๖. นำไปประยุกต์แก้ปัญหา 5. เผยแผ่แก่ชาวโลก
ページ5:
A STEP ศาสนา ส PANYA SOCIETY 16.การรับรู้ รูป รส กลิ่น เสียง สัมผัส ในขันธ์ 5 คือข้อใด ขันธ์ 5 1. จิต 2. เวทนา 3. สังขาร 4. วิญญาณ R นาม จิก รูป - ร่างกาย อาจม - เวทนา * สุข ทุกข์ * สัญญา - จำได้ หมาย ท่า - สั่งงาน - ปรุงแต่งจิต : เป็นนม กลุ่ม ทำชั่ว ยกเ - วิญญาณ 9 5 ล้าน = ๓ หู จมูก ลิ้น (pu ใจ ย 36 คา จมูก ปาก กาย ใจ $ + : เสียง รูปธรรม กลิ่น รส รูป อารมณ์ความคิด สะสมมา วิญญาณ (เกิดการสัมผัส 20 : 80 อนันตชาติ : สัญญา (ฐานข้อมูล) โลภะ สร้างภพ โทสะ ข้อสรุปใหม่ (วทนา(อารมณ์) กิเลส โมหะ สร้างชาติ ความรู้) (การกระทำ) (ดี ชว หาข้อสรุป ไม่มีในสัญญา - จิตสานึก สังขาร (คิดปรุง)) มีในสัญญา จิตใต้ า ก กระทำ
ページ6:
A STEP ศาสนา ส PANYA SOCIETY 17.พระโพธิสัตว์ชาติสุดท้ายของทศชาติคือองค์ใด 10 รา 1. พระเตมีย์ 2. พระมโหสถ 3. พระมหาชนก 4. พระเวสสันดร เตมีย์ ชนก สุวรรณสาม เนมิราช มโหสถ av รา จะ (จันทกุมาร) นารท วิธูร เวลานดร 18.คำว่า “ราชา” ในพุทธศาสนสุภาษิต “ราชา มุขมนุสสาน” หมายถึงอะไร 1. ผู้เป็นประมุข ราชา มนุสสานัง มานง + 2. ผู้มีอำนาจสูงสุด มนุษย์ 3. ผู้ที่อยู่เหนือประชาชน ประมุข 4. ผู้ทำให้เกิดความพอใจ
ページ7:
A STEP ศาสนา ส 19.การฝึกสติปัฏฐานขั้นพิจารณาเวทนาคืออย่างไร 1. รู้เท่าทันความรู้สึก สุข ทุกข์ หรือเฉยๆ 2. กำหนดรู้ว่าอิริยาบถขณะนั้นเป็นอาการใด 3. กำหนดรู้ว่าขันธ์ 5 คืออะไร เกิดดับได้อย่างไร PANYA SOCIETY สติปัฏฐาน → ฐาน ของสา - กาย * ร่างกาย - เวทนา สุข ทุกข์, เขีย จิต - สภาวะจิต → 4. พิจารณาดูจิตของตนว่ามี ราคะ โทสะ โมหะ หรือไม่ ธรรม, วรธรรม ๑.กายานุปัสสนาสติปัฏฐาน คือการใช้สติตั้งมั่นในการพิจารณากาย ซึ่งเป็นรูปธรรม เพื่อให้เห็นว่า แท้ที่จริงรูปนั้น เป็นอสุภะ ความไม่งาม,ความน่าเกลียด) เป็นการทําลาย ทวิปลาส าคัญว่างาม) ๒. เวทนานุปัสสนาสติปัฏฐาน คือการใช้สติตั้งมั่นในการพิจารณาเวทนา ซึ่งเป็นนามธรรม เพื่อให้เห็นว่า แท้ที่จริงแล้ว นามเป็นทุกข์ เป้นการทําลาย สุขวิปลาส (สําคัญว่าเป็นสุข) สติปัฏฐาน ๔ ๓. จิตตานุปัสสนาสติปัฏฐาน ๔. ธรรมานุปัสสนาสติปัฏฐาน คือการใช้สติตั้งมั่นในการพิจารณาจิต ซึ่งเป็นนามธรรม เพื่อให้เห็นว่า แท้ที่จริงแล้ว นามเป็นอนิจจัง เป็นการท่าลาย ปัจจวิปลาส (สําคัญว่าเหียง) คือการใช้สติตั้งมั่นในการพิจารณาธรรม ซึ่งเป็นทั้งรูปธรรม และนามธรรม เพื่อให้เห็นว่า แท้ที่จริงแล้ว รูป และนามนั้น เบ็นอนัตตา เป็นการทําลาย วิปลาส (สําคัญว่าเป็นตัวตน) FB : หลักธรรมทางพระพุทธศาสนากับการบำาบัด คนคร้า MUGE101 61-037 อานาปานสต 1. รู้ลมหายใจยาว 2. รู้ลมหายใจสั้น 3. กายทั้งปวง 4. ท่ากายสังขารให้ระงับอยู่ กายานุปัสสนา สติปัฏฐาน เวทนานุปัสสนา สติปัฏฐาน จิตตานุปัสสนา สติปัฏฐาน 1. รู้ปิติ 2. รู้สุข 3. รู้จิต สังขาร 4. รู้ท่า งขาร ระงับอยู่ 1. วิด 2. รู้วัดปราโมทย์ ธัมมานุปัสสนา สติปัฏฐาน ส สติปัฏฐาน 4 (ตัว)) กาย เวทนา ลด ธรรม ปชัญญะ (345) 3. รู้' ตั้งมั่น 4. จัดให้ปล่อยวาง 1. จัดไม่เที่ยง 2. รู้จัดจางคลาย 3. งัดบ 4. รู้สกัด น
ページ8:
A STEP ศาสนา A PANYA SOCIETY 20.ในการประชุมสัมมนาเพื่อแก้ปัญหาความยากจน ได้มีการกำหนดแนวทางประชุมโดยให้เริ่มตกลงกันว่ามีปัญหาความยากจนคือ อย่างไร อะไรคือสาเหตุ เป้าหมายที่ต้องการหลังจากแก้ไขแล้วจะเป็นอย่างไร และวิธีการแก้ไขจะทำอย่างไรบ้าง แนวทางนี้ตรงกับ หลักพระพุทธศาสนาเรื่องใด 1. อริยสัจ 4 2. วิภัชชวาท คิดจำนว 3. อิทัปปัจจยตา ตา ปัจจัย อริยสัจ4 - ทุกข์ มรร >สมุทัย 4. โยนิโสมนสิการ - คิดเรียด คิด แซม ดาย ติดต่ 5.46 แนวคิดการแก้ปัญหาด้วยอริยสัจจ์ เหตุ 1 สมุทัย หรือเหตุแห่งทุกข์ เห อ อ แนวคิด กินเหยีย (กระบวนการ เกิดทุกข์ ผล ทุกข์หรือปัญหา Yaho กระบวนการ รู้เหตุ พบวิธี ดับทุกข์ ที่เหตุ แก้ มรรค หรือ วิธีดับทุกข์ เหตุ 2 ปฏิบัติ ตามวิธี Budigt ขณะ เหตุรากเหง้ายังอยู่ ดับทุกข์ที่เหตุ ดับทุกข์ที่อาการ สุขชั่ว แรงผลักแห่งทุกข์ ทําให้หาทางหลุด น นิโรธ หรือ ทุกข์ดับ WO2 ดับทุกข์ เหตุราก เหง้าเหตุดับ
ページ9:
PANYA SOCIETY เครนว เราจะไป ตะลุยโจทย์กัน ด PANYA OCIETY ครูนิวจะพาทุกคนไปสู่ฝั่งฝัน รู้หรือยัง ในการฝอบ แข่งขัน วิชาสังคม ออกเนื้อนา อะไรบ้าง 7996796 คอร์สตะลุยโจทย์ สังคมศึกษา ครูนิว (ธราดล วานรินทร์) 7996796) เนื้อนา 5 สาระหลักๆ A ศาสนา STEP B หน้าที่พลเมือง C STEP STEP เศรษฐศาสตร์ ประวัติศาสตร์ E. ภูมิศาสตร์ STEP
おすすめノート
[O-NET]-สังคม (เนื้อหาเน้น)
6145
8
[9 วิชา] ภูมิศาสตร์ ฉบับย่อ
5447
3
[9 วิชา] สังคม ; เศรษฐศาสตร์
5380
14
ภูมิศาสตร์ ม.ปลาย
4544
17
このノートに関連する質問
Senior High
สังคมศึกษา
ช่วยหน่อยค่ะะ ขอบคุณล่วงหน้าค่ะ🙏🏻
Senior High
สังคมศึกษา
ถ้าสังคมไม่มีสถาบันเศรษฐกิจจะเกิดอะไรขึ้น
Senior High
สังคมศึกษา
ถ้าสังคมไทยไม่มีเศรษฐกิจจะเกิดอะไรขึ้น
Senior High
สังคมศึกษา
ช่วยทีค่ะะ🥹🥹
Senior High
สังคมศึกษา
ช่วยอธิบายเกี่ยวกับอักษรต่างๆให้หน่อยค่ะ ในวิชา พัฒนาการอักษรไทย พอดีไม่ค่อยเข้าใจเท่าไหร่🥲 เช่น อักษรลิ่ม (เราเรียนศิลป์-สังคมนะคะ)
Senior High
สังคมศึกษา
ช่วยตั้งคำถามเกี่ยวกับหน้าที่และความรับผิดชอบให้หน่อยครับ
Senior High
สังคมศึกษา
ช่วยหน่อยค่ะ ขอบคุณค่ะ
Senior High
สังคมศึกษา
#ช่วยหน่อยค่ะของม.6
Senior High
สังคมศึกษา
ช่วยหน่อยค่ะ
Senior High
สังคมศึกษา
ข้อนี้ตอบอะไรกันคะ ***แนวคิดของลัทธิเต๋าข้อใดเป็นอุปสรรคต่อการพัฒนาประเทศ
News
コメント
コメントはまだありません。