このノートについて

中学2年生
知ってると自慢できる雑学というアプリから引用させて頂きました…!!初めてノートにまとめて投稿したので下手ですがどーぞ!!小学生の方などぜひ自主学のネタに使ってください👍💗
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中学生
国語
この五つの文の要約と文と文の関係を書き込んで欲しいです!
中学生
国語
教えてください
中学生
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中1国語文法についてです。 「問題を解くためにたっぷり時間を使った。」という文章の「たっぷり」という単語は連体修飾語ですか?それとも連用修飾語ですか?よければ、なぜそうなるのか理由も教えていただきたいです。
中学生
国語
右にある黄色蛍光ペンで示した字は何と読みますか
中学生
国語
国語の文法の問題です。 [立っているのが弟です]この文の主部を探しなさい。 と言う問題で答えは立っているのがでした。なぜ弟ではないのでしょうか?
中学生
国語
中1国語古文の係り結びについてです。 連体形と已然形はどのようなものなのでしょうか。「ぞ・なむ・や・か」は文末を連体形で、「こそ」は已然形で結ぶと説明されましたが、よくわかりませんでした。教えていただきいたいです。
中学生
国語
(1)はなぜサ行変格活用にならないのでしょうか? (8)との違いも教えていただきたいですm(_ _)m
中学生
国語
(1の②で、答えがアなんですけどなんでアになるのかと(3)の答えが7で、なんで7になるのか教えて欲しいですm(_ _)m
中学生
国語
あっているかどうか見てください!間違ってたら答え教えてください!
中学生
国語
係り受けに問題がある文です 適切な表現を教えてください🙏お願いします!!
News
え、面白い!!!知らない事ばかりだったので、見てて楽しかったです!
アボカドが一番栄養価高いんだ〜❗️
松本はアボカド見るだけで無理…(吐いちゃう…)
Remiria⟳
まじ!!??
恋那の投稿で知れたなら嬉しいなぁ💗
コメントありがとね!!見てくれてありがと😳
3つ目と6つ目知らんかった、、、、